Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
H2: intelligentie - Coggle Diagram
H2: intelligentie
Sociale relevantie
- onderwijs corr 0.50 (25%)
- professioneel
- gezondheid
studie overi nvloed onderwijs , deary strand, smith en fernandes
- periode van 5 j , 11 en 16 j intell meten
- 3 subtest samen g factor
- verbal
- non verbal
- quantitative
- general intelligence speelt inorm mee ibij socres in het onderwijs
Job performance: smith en hunter
- kijken naar owrk performance via meta analyse
general mental ability correleren met work performance
- work sample test = iem proefje laten uitvoeren
resultaten : general mental ability kan goed work performance en training performance voorspellen
Range restrictie
= we zien maar een stuk van de realiteit
- rho gaat range restirctie corrigeren
- zeer significant
Judge et al
- voorspelbaarheid voor career succes
- neuroticisme - negative correlatie met succes
- openheid positieve correlatie met succes
persoonlijkhed is een goede voorspeller voor criterium van extrincsic career succes
je kan vandaag alleen intelligentie meten en correleren over work performance maar ook op lange termijn voorspellen
De fruyt en salgado
- conscientiousness geeft grootste gain in validity
-
Strenze :
- leeftijd waarop je intelligentie meet zeer belangrijk
- hoe jonger hoe lastiger om predicaties op langere termijn te maken
Deary whiteman, starr, whalley en fox
- op sommige tijdstippen IQ van iedereen meten in Uk en schotland
belangrijke namen
Spearman
- indifference of the indicator principe
= alle proefjes correleren onderling
= Spearmans's G (general intelligence)
-
Yerkes
- army alpha en army beta
- nood aan testen WOI
Jensen : onderzoek naar hoe genen intelligentie en gedrag kunnen bepalen , onderzoek over progressive matrices
- onderzoek head start programma onderwijs, geen effect
Sternberg : triarchic theory of intelligence
- componential sub theory
- metacomponents
- performance components
- knowledge- aquisition components
- contextual sub theory
- adaptation
- shaping
- selection
- experience sub theory
-
Plomin : 3 soorten steekproef
Environmental influences of intell
- biological
- family environment
- within
- outside fam factors
- school and education
- culture
Outside fam factors
- context
- outside the home
- transmission of culture via group
- group processes that widen differences between
- among social groups
Gezinsgrootte en geboortevolgorde
- admixture
resource dilution model
- confluence model
-
Cultuur:
- decontextualisatie
- kwantificatie
- biologiseren
Bouchard and loehlin's framework
- genetic influences
- environmental influences
- interaction between genetic and environmental influence
- developmental
- assortative mating
- evolution
Emotionele intellgientie
Mayer - Salovey - Caruso : 4 branch model = MSCEIT
- identificeren van emoties (exp)
- gebruiken van emoties (exp)
- Begrijpen van emoties (strategisch)
- emoties hanteren (strat)
Goleman
- emotionele intelligentie en limbisch systeem
- fight or flight , adaptief mechanisme
- mixed model
- emotional competence interview voor otnwikkeld
- self awarness
- self regulation / management
- social awareness
- social skills/ management
Kritiek door ELshout
- EI in vragenlijsten worden uitgegeven voor andere doeleinden
- rapportage in vorm van quotient mist iedere grond
- geen sprake van positive manifold, subschalen corr te weinig
- matige validiteit
- onduidelijke oorzaak gevolg relatie
- mensen met hoog iq dom
- EQ adepten suggereren dat je iemands typische gedrag kan veranderen, mogelijkheid van psychologie (belachelijk)
Bar- on : emotional social intelligence model
- evolutionaire basis , 5 domeinen met ong 15 aspecten
- mixed model
- EQ
- intrapersonal
- interpersonal
- adaptabillity
- stress management
- general mood
-
-
Multifactoriële modellen
Thursotne 7 mentale vaardigheden , primary mental abilities
- associative memory
- number
- perceptual speed
- reasoning
- space
- verbal comprehension
- word fluency
Catell :
- fluid intelligence
- crystallised intelligence
Guilford
- niet akkoord met G factor
- allemaal onafhankelijk abilities
- Structure of Intellect theory SI
- operations
- contents
- products
-
Belang van intelligentie
- maatschappelijk
- persoonlijk
- correlatie van .38 tussen inschatting intelligentie en echte intelligentie
Intelligentie meten
- persoonlijkheidsbeschrijving
- typical performance
- maximal performance
- gestandaardiseerde test
Intelligentie bestaat uit
- G- factor, positive manifold, fluid intelligence, ongeroteerde component
- S" = specific abillities
Factoranalyse
- geroteerde component = Gfactor verklaard 50% van variantie
- ongeroteerde component verklaard 75% van variantie
- 1 ste verklaard 1/3 van variantie
- 2de verklaarde 1/4de van variantie
- 3de verklaard 1/6de van variantie
Gadner's multiple intelligence = psychometrische intelligentie (linguistic , logical math, spatial)
- voegt nieuwe dingen toe
- linguistic
- logical mathematical
- spatial
- musical
- bodily kinaesthetic
- interpersonal
- intrapersonal
- naturalist
- existentialist
Problemen met intelligentie test
- reliability
- validity
- usefulness over - emphasised ?
-
concordance rates of intell ridley
100% perfect
87% same person testet twice
86% identical twins reared together
76% identical twins reared app
66% fraternal twins reared together
47% biological siblings reated together
40% parents and childeren living together
31% parents and childeren living appart
24% biological siblings reared appart
15% cousins
0% adopted living together