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Paradigma Constructivista
Fundamentos de paradigma
Es una
construcción activa del sujeto
Surge de
La interacción entre lo que el alumno ya sabe
Para
Adquirir nuevo conocimiento
Menciona la
Epistemología genética
Rol del estudiante
Es
Un sujeto activo
Construye
Significados
Por medio de
Experiencias previas
Participa en
La reconstrucción del saber
Supuestos teóricos
se da una
Búsqueda del origen del conocimiento
Se centra en
Tiene
Estadios cognitivos
Representacional o conceptual
Operaciones formales
Sensoriomotor
procesos clave
Maduración
Experiencia física
Interacción social
Metodología epistemológica
Psicogenética
Análisis formalizante
Histórico-crítico
Tipos de conocimiento
Lógico matemático
Social
Convencional
No convencional
Físico
Aplicación Educativa
Concepción de la Enseñanza
Enseñanza indirecta
Favorece
Actividad espontánea
Concepción del Alumno
Constructor activo
