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CAPITOLO 13 - Coggle Diagram
CAPITOLO 13
SACRO ROMANO IMPERO
Incoronazione (800)
Notte di Natale, Roma, basilica di San Pietro.
Papa Leone III incorona Carlo Magno → nasce il Sacro romano impero.
Sacro: benedizione del papa.
Romano: eredità simbolica dell’Impero romano d’Occidente.
Differenze con l’antico Impero romano
Capitale ad Aquisgrana (non Roma).
Economia agricola, non commerciale.
Religione: cristianesimo al centro, non paganesimo.
Confini più limitati: esclusi Britannia, Spagna, Nord Africa, Grecia.
Contrasti con l’Impero bizantino
Bizantini non riconoscono subito il titolo imperiale.
Carlo occupa Venezia, Istria, Croazia → nel 812, trattato:
I bizantini riconoscono l’impero carolingio.
In cambio ottengono la laguna veneta.
Problema papato vs impero
Carlo si inginocchia davanti al papa → simbolo della superiorità del Papato.
Inizia una lunga rivalità tra Impero e Chiesa per la supremazia politica e religiosa.
ECONOMIA NELL’ALTO MEDIOEVO
Economia curtense
Sistema produttivo: curtis (villa agricola autosufficiente):
Pars dominica: terre del signore, lavorate dai servi.
Pars massaricia: poderi (mansi) lavorati da massari, che pagano censo e offrono corvées (lavori obbligatori).
Presenza di artigiani, forni, frantoi, mulini, stalle.
Basata sull’agricoltura e autoconsumo.
Politica economica di Carlo Magno
Rilancio dei commerci: manutenzione strade, accordi con altri regni.
Riforma monetaria:
Introduzione della libra carolingia.
Passaggio dall’oro all’argento → nascita del denaro d’argento, moneta “quasi europea”.
RINASCITA CAROLINGIA: CULTURA E SCUOLA
Riforma educativa
Scopo: formare funzionari colti e migliorare il clero.
Collaborazione con Alcuino di York.
Tre cicli di studi:
Elementare (lettura e scrittura).
Arti liberali: grammatica, retorica, dialettica, aritmetica, geometria, astronomia, musica.
Teologia.
Iniziative culturali
Fondazione della Scuola Palatina (Aquisgrana, 782).
Monopolio dell’istruzione da parte della Chiesa.
Produzione libraria nei monasteri → diffusione della minuscola carolina (scrittura chiara e leggibile).
Il popolo, però, rimane in gran parte analfabeta.