Фізіологічне дозрівання забезпечує технічну можливість емоційного спілкування.
Розвиток м’язів обличчя, слуху, голосового апарату дає змогу дитині посміхатися, видавати звуки, фіксувати погляд. Саме тому емоційне спілкування як діяльність виникає не відразу, а ближче до 2–3 міс., коли фізіологічні умови для цього дозрівають.
-