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GEOGRAFIA - INDICAZIONI NAZIONALI - Coggle Diagram
GEOGRAFIA - INDICAZIONI NAZIONALI
Disciplina di "cerniera"
non può prescindere dalla dimensione temporale
educa al pensiero critico
permette di osservare la realtà da punti di vista diversi
OBIETTIVI
Al termine della classe terza
Orientamento
sapersi muovere con gli indicatori topologici
Linguaggio della geo-graficità
Rappresentare in prospettiva verticale oggetti e ambienti noti;
Leggere e interpretare la pianta dello spazio vicino.
Paesaggio
conoscere il territorio attraverso l'esperienza diretta
saper descrivere elementi fisici e antropici
Regione e sistema territoriale
Comprendere che il territorio è uno spazio organizzato e modificato dalle attività umane,
AL TERMINE DELLA CLASSE QUINTA
ORIENTAMENTO
Orientamento bussola e punti cardinali in relazione al Sole
Estendere le proprie mappe mentali
LINGUAGGIO DELLA GEO-GRAFICITà
Analizzare i principali caratteri fisici del territorio
Localizzare sulla carta geografica dell'Italia le regioni fisiche, storiche e amministrative
Localizzare le regioni fisiche principali e i grandi caratteri dei diversi continenti e degli oceani
PAESAGGIO
Conoscere i principali paesaggi italiani, europei e mondiali (analogie e differenze)
REGIONE E SISTEMA TERRITORIALE
Acquisire il concetto di regione geografica
Individuare i problemi relativi alla tutela e alla valorizzazione del patrimonio naturale culturale