Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Знімок екрана 2025-05-23 141946 (1) Публій Вергілій Марон «Енеїда» — огляд…
(1) Публій Вергілій Марон «Енеїда» — огляд твору та аналіз 1–2 уривків із використанням можливостей ШІ
🎯 Мета уроку:
-
-
Навчити працювати зі штучним інтелектом як навчальним інструментом (ChatGPT, Canva AI, Wordwall AI);
Розвивати критичне мислення, навички аналізу, співставлення й цифрової грамотності.
-
🔔 Хід уроку
-
Основна частина (25 хв)
-
💻 Вправа 1:
-
-
«Уяви, що Дідона зустріла Енея в потойбічному світі. Напиши їхню розмову про любов, обов’язок і втрату»
Учні зачитують або інсценізують відповідь ШІ, аналізують, чи міг Еней вчинити інакше.
Домашня робота
Коли Троя впала, а полум’я охопило палаци й храми, Еней не тікав — він ішов крізь дим і попіл, несучи на плечах батька й тримаючи за руку малого сина. Його місія ще не завершилась, бо сни й віщі слова богів не давали спокою: попереду — земля, де він має заснувати велике місто.Але перш ніж зійти на корабель, він зупинився. Біля старого святилища щось блищало крізь пил. Це був щит — покритий дивними символами, яких не було в жодному з відомих йому храмів. Еней торкнувся його — і все навколо завмерло.«Вибір буде твій», — прошепотів голос, схожий на вітер. (3)
Використаннi джерела:
-
-
-
(4) М. Ю. Вишина, кандидат філологічних наук, асистент (Житомирський державний університет імені Івана Франка) ПАРАДИГМА КЛЮЧОВИХ ПОНЯТЬ
МІФОЛОГІЧНОГО АНАЛІЗУ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ http://eprints.zu.edu.ua/5205/1/vip55_29.pdf
🎮 Вправа 3:
Інтерактивна гра на wordwall. :
-
-
-
-
-
-