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Aprendizaje significativo de Ausubel, David Ausubel fue un reconocido…

- - - - Evitar el aprendizaje mecánico o de “memoria vacía”.
      - Fomentar la participación activa del estudiante.
      - .
      - Activar los conocimientos previos antes de enseñar algo nuevo.
      - Usar organizadores gráficos (mapas conceptuales, líneas del tiempo).