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LA SOCIEDAD, CEREBRO TRIUNO, (Nacen de ideas impuestas por la cultura), se…

- - - - PERO no todo lo que sentimos se convierte en conciencia.
    - - Pero se interpretan según la cultura.
    - - Integra la física moderna con visiones orientales.
        
        Presenta al cerebro como parte de un sistema holístico interrelacionado con el universo.
        
        Rechaza la visión mecanicista del cuerpo.
        
        El cerebro es visto como una estructura interconectada
        
        Lo físico
        
        Lo visible
    - - los procesos mentales no pueden reducirce a la quimica cerebral
        
        existe un puente entre
        
        simbolico mente
        
        material (cerebro)
        
        neuroplasticidad y percepcion no son neutrales
        
        Capra
        
        no es una máquina fija, sino una red viva, adaptable.
        
        Bauman y Han
        
        muestran cómo lo que aprendemos (valores líquidos, productividad forzada) moldea la forma en que sentimos y reaccionamos
        
        Boaventura y Wallerstein
        
        explican que lo que aprendemos y percibimos como "normal" o "natural" viene de estructuras de poder, no de verdades universales.
    - - desigualdad
      - violencia simbólica
        
        lo impactan físicamente
        
        efectos neurológicos
        
        estrés crónico
        
        trauma
        
        enfermedades psicosomáticas
- - - - Immanuel Wallerstein – Sistemas Mundo
        
        • Muestra cómo la cultura global ha sido estructurada por el sistema capitalista mundial, que determina incluso qué saberes son válidos o qué productos son deseables.
      - Boaventura de Sousa Santos – Epistemologías del Sur
        
        ¿Porqué?
        
        • Cuestiona la hegemonía cultural del conocimiento occidental.
        
        • Propone recuperar saberes de pueblos excluidos.
        
        • Cultura no como neutralidad, sino como sistema de poder epistémico.
      - .
        
        Thomas Piketty – Sociedades ternarias
        
        • Muestra que la desigualdad se mantiene mediante justificaciones culturales, como el mérito, el esfuerzo o la “naturaleza” de ciertas clases.
        
        División internacional del trabajo – Smith, Ricardo, Marx, Prebisch
        
        • Analizan cómo la cultura económica global ha clasificado regiones como productoras, consumidoras, ricas o pobres.
        • Marx y Prebisch muestran cómo la cultura del trabajo y del valor está atravesada por el poder económico.
        
        ¿Qué los une a este nivel?
        
        Todos exploran cómo la cultura funciona como un sistema de control simbólico, donde:
        
        • Se definen normas de conducta.
        
        • Se crean estructuras de exclusión o dominación.
        
        Cerebro
        
        Condiciones sociales como la la desigualdad o violencia
        
        1 more item...
        
        Generan efectos neurológicos
        
        3 more items...
        
        Moldea marcos mentales
        
        1 more item...
        
        Boaventura (Epistemologías del Sur)
        
        2 more items...
        
        • Se justifica la desigualdad como algo natural o necesario.
    - - marcos de referencia mentales
        
        lo que deseamos
        
        Un mundo feliz, el sistema controla a las personas programando sus deseos desde el nacimiento.
        
        lo que tememos
        
        División internacional del trabajo, estructuras económicas globales también se inculcan miedos colectivos: al desempleo, a la pobreza, a no pertenecer al “centro
        
        lo que creemos
        
        Epistemologías del Sur , lo que creemos como “conocimiento válido” ha sido definido por la cultura occidental moderna.
      - la cultura entra ala mente a traves de
        
        reglas
        
        imagenes
        
        segun huxley La cultura entra a la mente sin violencia: a través del lenguaje y del placer.
        
        palabras
- - - - se puede vivir con los recuerdos de sucesos pasados ej: en el comercio internacional los chinos no pueden olvidar la guerra que paso con estados unidos
  - - - Muestra cómo la mente moderna se autoexplota: exige más rendimiento, productividad, positividad.
    - - La inseguridad emocional genera relaciones superficiales, miedo a comprometerse.
    - - El Estado controla la mente sin violencia: a través del placer, el entretenimiento y la genética.
      - Desarrolla una mente manipulada que cree ser libre.
  - - - Lo que pensamos o sentimos puede cambiar la estructura cerebral
        
        Ansiedad crónica
        
        Trastornos neuronales
      - La emociones tienen correlatos neurológicos
    - - Los procesos mentales no se reducen solo a la química del cerebro
      - Existe un puente entre lo material (cerebro) y lo simbólico (mente)
      - Neuroplasicidad y la percepción
        
        Inluenciado por lo que aprendemos culturalmente
        
        Hábitos mentales
        
        Emociones aprendidas
  - - - valores
      - normas
      - creencias culturales
    - - aprendizaje social
        
        verdad
- - - - Lenguaje
      - Imágenes
      - Educación
      - Redes sociales
- - - - guían la forma de actuar, ser y pensar
        
        emociones
  - - - impulsan sensaciones
  - - - racionalidad