Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

חנתר שמרי - Coggle Diagram

- - - - אולי ביובלילים?
      - להעלות לחנתרים האחרים גם
  - - - רפי: גאוות יחידה
      - שלי: פרגון
        
        רגילים בעיקר לתת ביקורת שלילית
        
        זה כיף לתת מחמאות, סיבה ודוגמא
        
        איך לפרגן טוב
        
        דיוק
        
        דוגמא
        
        כנות
        
        קישור להשפעה
        
        בלי להשוות
        
        בלי תון מתנשא או ציני
        
        לשקף, לא לפרשן
        
        לדבר בגובהה העיינים - איך שאני הייתי רוצה לשמוע את זה במקומו
        
        בלי להגזים
        
        איך לעודד פרגון
        
        לפרגן בדוח חנתר
      - שלי: חוסר קיבעון ויכולת לדחוף אחד את השני כמחזור
      - תרבות שיח אמיתי
        
        אנשים מפחדים אולי להביע את דעתם, קונפליקט, בצל המלחמה\
        
        יש מגוון ולא תמיד ברור שיש מקום בשבילו
        
        הרבה ציניות כלפי דיונים - תחושה שאין יותר מידי מה להרוויח
        
        זה כואב ויוצר תחושה לא טובה
        
        לדבר עם אנשים כמה זה רווח הציניות, למה ואיך זה רע, מה הגורמים לזה, איך אפשר לעשות אחרת, איך זה ישפר
        
        זיקה אישית - טוב (מוטיבציה) רע (אולי לא גלובלי)
        
        המחלקה כמקום כזה ושעות מחלקה פורום טוב
        
        לשאול אנשים בדוחות חנתר מה הדעות שלהם לגבי נושאים שהועלו - הם יצתרכו לגבש כתגובה
        
        באופן כללי הגישה לתוכן כניסיון הכרעה בשאלות
        
        נושאים או מחשבות אחרות שיש לאנשים על כמה הדיונים טובים
        
        מה לעשות
        
        עניין של ההכשרה וכל מה שקורה נובע יותר מתוך שאלות שמעסיקות אותנו
        
        לשתף אחרים בשאלות ותשובות שעלו לי ולאחרים מהיום
        
        לשתף אולי מראש את מעבירי פתיחת יום בשאלות רלוונטיות מהעבר שיש לאנשים שקשורות ליום הזה
        
        לשאול אנשים בעיקר גם בדוחות חנתר אילו שאלות וא תשובות עלו להם
        
        גם להסתכל על הלוז קדימה ולנסות לשאול על זה בעתיד
        
        עניין של אטימות של אנשים
        
        לשתף בעצמי תחושות יותר מורכבות
        
        לדבר איתם על התחושה
        
        השאלה היומית
        
        לתלות בקומטה יפה
        
        לעודד אנשים לשלוח לי תשובות
      - הפקה מהכשרה לא בזמן לוז
        
        פחות לוז?
        
        לא נותן זמן לעבד
        
        מצד שני לא ברור כמה דייונים או פעילויות פנימיות עושות את העבודה
        
        אולי מסע זה טוב
        
        לבחון השבת
        
        גישה של אנשים
    - - דמות המחזור
    - - לוז
      - הפעלת המחזור: לגרום להם לעשות את זה
      - העלאת מודעות
        
        העלאת הנושא לדיון
        
        דוגמא אישית: למשל פרגונים בדוח חנתר
  - - - חמלים ללמידה חומר
      - חדרי למידה ביובלילים
- - - - כל תפקיד (או משימה?) לחשוב איך אני עושה מצויין על ההתחלה
      - להניח מעכשיו שהכל אחריות שלי
  - - - מכין ושולח לפני
      - עושה שינויים בעקבות הפגישה, ואז שולח שוב
- - - - בדברים רעים, אני בתפקיד מתווך, לחפש את הנקודה שבאמת מפריע אם יש ככה שהסגל יוכלו להתייחס ולא לשלוח דברים כלליים
      - לעודד במקרים ספציפיים לדבר עם שמרי
    - - מלחתחילה אם אני לא מייצג טוב את המחלקה אז התשובות לא יהיו טובות
      - לתת בעיקר לאנשים ממורמרים תחושה שמקשיבים להם ושיש התחייסות אמתית
      - כשיש דברים מעניינים לשתף את מה שכתבתי ומה שהגיבו
  - - - להיות שם להקשיב לאנשים במחלקה, בטח אם עבר יום קשה
- - - - להב
      - אייגר
      - חזי מין הסתם
      - אורי תומר