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MOMENTS DE CLASSE, TÂCHE - Coggle Diagram
MOMENTS DE CLASSE
APPRENTISSAGE DE LA LANGUE
acquisition de compétences
situation de classe
travail en contexte
centré sur le sens
TÂCHES "proches de la vie réelle"
en contexte social
fixer
un rdv chez le médecin
TÂCHE CIBLE
prépare à agir
"faire semblant"
TÂCHES PÉDAGOGIQUE communicatives/
tâches d'apprentissage
implique l'apprenant
communication réelle
résultat identifiable
nature sociale
interactives et immédiates
travail hors contexte
centré sur les formes
EXERCICES
acquisition de formes
conjuguez les verbes au futur simple
processus en plusieurs étapes
parcours d'apprentissage
intègre aussi la forme
métalangage
complétez les phrases au futur simple
UTILISATION DE LA LANGUE
en contexte social
hors de la classe
TÂCHES
APPRENANT = ACTEUR SOCIAL
ENSEIGNEMENT
fondé sur les tâches à accomplir
équilibre entre 2 obligations
accomplir correctement les tâches
utiliser la langue correctement et de manière appropriée
trop centré sur le sens/tâches
risque de "fossilisation" de la langue
trop centré sur la forme
difficulté d'utiliser la langue au quotidient
TÂCHE
domaines et thème
situation
compétences communicatives langagières
activités langagières
production
réception
médiation
linguistique
pragmatique
sociolinguistique
RÉSULTAT IDENTIFIABLE
compétences générales
stratégies