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Dialettica Cultura - Comunicazione, tesi Popper come si relazione Modello…
Dialettica Cultura - Comunicazione
18.12 Parte 2 Linguaggio e Comunicazione
(Modello di Jackbson)
Modello di Jakobson
teoria comunicazione
identifica 6 funzioni principali:
Rombo
1-2 Vertici Sx - Dx Lati
Funz. Espressiva/Emotiva - Funz.Appellativa/Conativa/segnaletica
Funz. Conativa
Mira a influenzare destinatario
cercando ottenere reazione - azione
Vattene
F. Espressiva/Emotiva
concentra mittente - riflette
emozioni - stati animo - atteggiamenti
Parlare grammatica
3-4 Al Centro Sopra
Funz. Descrittiva/referenziale - F. Poetica
Funz.
Descrittiva/referenziale
È legata contesto
serve a trasmettere
informazioni oggettive
rimangono lì -
senza guardarsi
a mangiarsi fegato
Funzione poetica
Si concentra forma messaggio
valorizzando suono ritmo struttura
Mano alzata
5 dita Aiuto
5-6 Al Centro Sotto
Funz.Fatica - Funz. Metalinguistica
Funz.Fatica
Serve mantenere attivo canale comunicazione verificando destinatario stia ascoltando
albero a cui tendevi
pargoletta mano
Funz. Metalinguistica
Riguarda codice -
viene usata x spiegare
linguaggio stesso
Star zitti:
come caso 2 dopo litigio
strumento x esprimere emozioni -
persuadere - creare bellezza -
garantire comprensione
tesi Popper come si
relazione Modello Jackbson
hanno contribuito modo
significativo comprensione
comunicazione - linguaggio
prospettive molto diverse
Modello Jackbson
6 funzioni principali linguaggio
espressiva, appellativa,
referenziale, poetica,
fatica e metalinguistica
modello analizza linguaggio sistema complesso ogni funzione svolge ruolo specifico trasmissione messaggio
funzionamento
comunicazione
funzione referenziale
concentra
contesto messaggio
scopo principale è trasmettere
informazioni oggettive - descrivere
realtà modo chiaro - preciso
legata
denotazione
significato diretto letterale parole
senza ambiguità - interpretazioni soggettive
Popper
si è concentrato
Filosofia Scienza
Teoria Conoscenza
concetto 3 mondi
mondo fisico
(oggetti materiali)
mondo mentale
(pensieri - percezioni)
mondo idee oggettive
(conoscenza
indipendente individui)
ruolo linguaggio trasmissione -
critica conoscenza
funzione referenziale
è strettamente legata
concezione popperiana
conoscenza oggettiva
permette trasmettere
informazioni verificabili - falsificabili
principio chiave
filosofia scienza
relazione tra Popper - Jakobson
può essere vista modo linguaggio
contribuisce costruzione conoscenza
Contesto Comunicazione
Bühler
Jakobson
funzione referenziale
serve descrivere
realtà modo oggettivo
parlano linguaggio
trasmette informazioni
Popper
dice che
scienza deve fare
fornire affermazioni
possono essere
messe prova
Popper
riprende Bühler
trasmettiamo
informazioni sul mondo
informazione
può essere
vera - falsa
è fondamentale
x scienza - conoscenza
teoria - affermazione
deve poter
essere falsificabile
deve esistere possibilità
dimostrare è sbagliata
Se informazione non può essere
verificata - smentita non è scientifica
Questo principio è base
metodo scientifico
formuliamo ipotesi -
cerchiamo testarle x vedere
se resistono prova fatti
