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Evaluación, Definición - Coggle Diagram
Evaluación
VS
Formativa
Características
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Retroalimentación constante
Participación del estudiante
Enfoque mixto cualitativo cuantitativo
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Limitaciones
Requiere alta preparación docente
Demandas de tiempo y recursos
Resistencia cultural e institucional
Incoherencia en la aplicación
Ejemplos
Rúbricas de progreso, Portafolios de evidencias, Autoevauación y coevaluación, Proyectos colaborativos con retroalimentación continua, Diarios reflexivos.
Definición
Conjunto de actividades e instrumentos, que se implementan durante el proceso de enseñanza aprendizaje.
Proposito
Recolectar información cualitativa y cuantitativa sobre el avance de los estudiantes, para retroalimentar y reajustar las estrategias pedagógicas en tiempo real
Sumativa
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Limitaciones
Énfasis en el producto y no en el proceso
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Retroalimentación limitada
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Ejemplos
Exámenes finales de curso, pruebas nacionales estandarizadas, trabajos integradores de cierre, certámenes de competencias
Propósito
Su propósito principal es certificar el aprendizaje alcanzado, habitualmente mediante calificaciones o juicios definitivos sobre el rendimiento del estudiante.
Características
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Objetividad y estandarización
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Definición
La evaluación sumativa es un proceso sistemático que se aplica al final de una unidad, período o curso con el fin de juzgar el logro de los objetivos educativos.
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