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Pedagogia Interculturale (Cap.2-Steretotipi e pregiudizi) - Coggle Diagram
Pedagogia Interculturale (Cap.2-Steretotipi e pregiudizi)
Stereotipo
sociale
Lippman
in
psico
generalizzazione
tipi
nazionali
etnici
genere
relativi
:no_entry:
:check:
Taguieff
accentua diff
categorizzazione rigida
idea fissa standardizzata-->
-
Pregiudizi
funzioni
organizza pensiero
semplifica
tipi
:check:
a volte diventare -
:no_entry:
Allport
no muta
Mazzara
2 livelli
max. generale
max. specifico
denigratorio
come si creano stereotipi e pregiudizi?
Mazzara
2 criteri
ordinarietà
eccezionalità
ambiti
psicoanalitico
psicologico
sociale
filoni studi
ordinarietà
vs
?
P.D.V educativo
Tajfel
diff
categorizzazione
selezione naturale
come si formano pregiudizi ?
3 livelli
cognitivo
psicosociale
storico-sociale
diverse forme
categorizzazioni
diventano stereotipo
Tajfel
autoconservazione
generalizzazioni
costruzione pregiudizi
pratiche
app. costruzionista
funzioni specifiche
come nascono pregiudizi bambini?
Francesca Abound
realtà
emozioni
elaborazione info
error
esperienze
altri studi
socializzazione
2-3
classificarsi
3-7
favouritism in-group
quindi
cogliere diff.
creare categorie
cogliere giudizi
decostruire stereotipi e pregiudizi
modello variazione pregiudizio
contabile
conversione
sottotipizzazione
decategorizzazione
ipotesi contatto
necessario
competenze
edu
assunzione consapevolezza
Rom/Sinti
