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PROGETTAZIONE DEL PRODOTTO MULTIMEDIALE - Coggle Diagram
PROGETTAZIONE DEL PRODOTTO MULTIMEDIALE
STRUMENTI UTILIZZATI
Book Creator
Coggle
Popplet
Mentimeter
Wordwall
Canva
Learnings App
Quick Rubric
Power Point
METODOLOGIE
Lezione partecipata
Peer Tutoring
Diario delle emozioni
Role Playing
Didattica laboratoriale
DESTINATARI
Intera classe
Classe 2^, Scuola secondaria di I grado, 20 studenti
Alunno con disabilità
G. ragazzo di 12 anni con disturbo dello spettro autistico di livello 2
BARRIERE
Difficoltà nel riconoscere e comunicare emozioni e bisogni
Mancanza di stimolo di conversazione
FACILITATORI
Ottimo rapporto con i compagni e con i docenti
Passione per la musica
OBIETTIVI TRASVERSALI
Consapevolezza emotiva
Riconoscere le emozioni
Saper esprimere e comprendere le proprie e altrui emozioni
Comprendere che una stessa emozione può suscitare reazioni diverse
Saper gestire in modo positivo un'emozione
Comprendere il rapporto tra situazione ed emozione
Sviluppo di empatia
Competenza digitale
Team working
DISCIPLINE E OBIETTIVI
ARTE E IMMAGINE:
Osservare alcune opere d'arte cogliendo il significato e le scelte creative dell'autore, per scoprire le diverse emozioni che suscitano in noi
MUSICA:
Favorire la scoperta del sè e delle proprie emozioni attraverso l'ascolto di alcuni brani e stimolare così il confronto con i compagni