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Modelos Desarrollo de la Personalidad
MODELOS NORMATIVOS
Erikson – Teoría del desarrollo psicosocial
Adultez temprana – Intimidad vs. Aislamiento
Meta
Formar vínculos íntimos.
Requiere
Identidad sólida, apertura afectiva.
No logrado
Soledad, miedo emocional.
Virtud
Amor.
Adultez media – Generatividad vs. Estancamiento
Meta
Dejar huella (familia, comunidad, legado).
Requiere
Conexión social, propósito.
No logrado
Vacío, egocentrismo.
Virtud
Cuidado.
Adultez tardía – Integridad vs. Desesperanza
Meta
Aceptar la vida como fue.
Requiere
Reflexión, aceptación, paz interior.
No logrado
Arrepentimiento, miedo a la muerte.
Virtud
Sabiduría.
Carl Jung – Individuación
Primera mitad (hasta 35-40)
Enfocado en construir el yo y la identidad social (éxito, familia).
Segunda mitad (desde los 40)
Búsqueda de significado interno y autorrealización (individuación)
Aceptación de la sombra, contacto espiritual, autenticidad.
Integración de la ánima/ánimus (aspectos femeninos y masculinos internos).
Meta
Unión de opuestos dentro del psiquismo, paz interior.
Riesgo si no se logra
Estancamiento, negación de la madurez, insatisfacción.
George Vaillant – Adaptación adulta y defensas maduras
Clave
Manejo de emociones a través de defensas saludables: humor, altruismo, planificación realista, sublimación.
Etapas
Consolidación profesional (25-45)
Estabilizar empleo, pareja, metas.
Cuidado generacional (45-65)
Guiar a jóvenes, dejar legado (tipo mentoría).
Predicción
Las defensas maduras predicen envejecimiento sano.
Defensas maduras
Altruismo, anticipación, humor.
Envejecimiento exitoso
Relaciones sociales
Salud emocional
Daniel Levinson – Estructura de vida y transiciones
Estructura de vida
Hay períodos estables, y luego transiciones.
Nuestra vida se organiza como una “narrativa” compuesta por trabajo, familia, metas y sueños.
Etapas adultas
Entrada a la adultez (17-22)
Separación de los padres, independencia.
Transición de los 30 (28-33)
Ajustes importantes en elecciones de vida.
Adultez estable (33-40)
Consolidación.
Transición de la mediana edad (40-45)
Cuestionamientos profundos, replanteos
Adultez media (45-65)
Reestructura de metas, búsqueda de sentido.
Importancia
Las transiciones, bien manejadas, fortalecen la personalidad.
MODELO DEL MOMENTO DE LOS EVENTOS – BERNICE NEUGARTEN
El desarrollo no depende únicamente de la edad cronológica, sino del momento específico en que ocurren ciertos eventos importantes en la vida.
Conceptos
Eventos normativos
Ocurren en la época socialmente esperada.
Generan seguridad, predictibilidad y aceptación social.
Eventos no normativos
Ocurren fuera de tiempo o son inesperados.
Generan estrés, crisis o crecimiento.
Reloj social
Sistema de expectativas culturales sobre cuándo deben suceder ciertos eventos.
Importancia
Percepción personal del evento
Lo esencial es cómo se interpreta y afronta, no el evento en sí.
Flexibilidad en las trayectorias
Cada persona puede construir su propio curso vital.
Influencia cultural y generacional
Las normas cambian con el tiempo.
Manifestaciones
Adultez Temprana
Eventos normativos
Tener hijos.
Eventos no normativos
El divorcio después de poco tiempo de matrimonio.
Adultez Media
Eventos normativos
Hijos dejando el hogar.
Eventos no normativos
Cambios de carrera o profesión
Adultez Tardía
Eventos normativos
La jubilación.
Eventos no normativos
La pérdida inesperada del cónyuge
¿Qué es el Modelo Normativo?
Normas sociales
Propone que el desarrollo adulto sigue pautas sociales vinculadas a la edad.
Influencia de decisiones
Las normas sociales influyen en las decisiones y transiciones que las personas toman a lo largo de su vida.
Etapas de desarrollo
Describe cómo estas normas dan forma al desarrollo adulto en diferentes etapas de la vida.
