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COLEGIO DE BACHILLERATO ZOILA UGARTE DE LANDIVAR - Coggle Diagram
COLEGIO DE BACHILLERATO ZOILA UGARTE DE LANDIVAR
ACTORES
Estudiantes:
Comparten proyectos, experiencias y opiniones sobre actividades escolares
Familias:
Consultan sobre horarios, felicitan a los estudiantes y participan en debates.
Docentes:
Publican materiales educativos, anuncios de actividades y responden preguntas.
TIPOS DE CONTENIDOS
Eventos Escolares:
Publicaciones sobre ferias de ciencia, reuniones de padres y actividades extracurriculares.
Comunicados Institucionales:
Anuncios sobre cambios en el calendario escolar, protocolos de seguridad.
Debates Educativos:
Conversaciones sobre nuevos métodos de enseñanza y logros de estudiantes.
Avisos importantes:
Inicio de clases,suspenciones de clases, procesos de translados, ingreso de consejos estudiantil,etc.
Interaciones
Mensajes positivos
Mensajes como "Amén" donde destaca la preocupación de los padres de familia al recibir la noticas de suspención de clases debido a que localizaron explosivos en multiples lados de la ciudad
Consultas informativas sobre horarios o requisitos de inscripción.
Compartidos, me gustas, likes, dislike,
La institución modera las conversaciones, guiando el tono y evitando conflictos.
Comparten proyectos, experiencias y opiniones sobre actividades escolares.
REFLEXIÓN
Las redes sociales pueden acercar a la comunidad, pero también generan brechas, especialmente para familias sin acceso a tecnología.
La institución debe estar atenta a la desinformación, proporcionando información clara y oportuna.
