Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Формування комунікативних навичок у проєктній діяльності дитини…
Формування комунікативних навичок у проєктній діяльності дитини 
Комунікативні навички
🔹Вербальні навички — уміння висловлювати думки словами: чітка вимова; словниковий запас; побудова логічних фраз; діалоги, монологи, пояснення.
🔹Невербальні навички: міміка, жести, контакт очима; інтонація, паузи, тон голосу.
-
Роль вихователя
-
-
🔹 Рольові ігри, моделювання ситуацій спілкування;
🔹 Коригування труднощів (несміливість, страх помилки).
Вікові особливості дитини
🔸 Молодший дошкільний вік — спілкування на рівні емоцій, ігор.
🔸 Старший дошкільний / молодший шкільний вік — активне мовленнєве самовираження, участь у спільній діяльності.
🔸 Потреба в моделюванні ситуацій — дитина краще навчається через гру, приклад, спільну дію.
Приклади завдань
-
-
-
✅ Ведення «щоденника комунікатора» — короткі висловлювання, що вивчаються.
Очікувані результати
🎯 Покращення мовлення (структура фраз, словниковий запас);
🎯 Вміння слухати, відповідати, ставити запитання;
🎯 Вироблення навичок співпраці, толерантності до думок інших;
-