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DISEÑO UNIVERSAL DEL APRENDIZAJE - Coggle Diagram
DISEÑO UNIVERSAL DEL APRENDIZAJE
CONCEPTO
Es un enfoque educativo que busca hacer el aprendizaje accesible y efectivo para todos, sin importar habilidades o estilos de aprendizaje.
PRINCIPIOS DEL DUA
Representación: Ofrecer contenido en diversos formatos (texto, imagen, audio, video).
Acción y expresión: Permitir diversas formas de demostrar lo aprendido.
Implicación: Fomentar la motivación y participación activa de todos los estudiantes.
ORIGEN
1984: Proyecto de Accesibilidad Digital – Harvard (Anne Meyer y David Rose).
1990-1998: Desarrollo teórico y aplicación en educación.
Basado en: Neurociencia cognitiva y equidad educativa.
BENEFICIOS
Promueve inclusión y equidad.
Aumenta motivación y compromiso.
Mejora la eficacia y permite la personalización del aprendizaje.
DESVENTAJAS
Requiere más planificación y recursos tecnológicos.
Puede ser costoso.
No todos los docentes están capacitados.
Difícil implementación en entornos con pocos recursos.
ESTRATEGIAS
PARA EL AULA
Uso de imágenes, videos, debates.
Actividades con expresión diversa
(teatro, música, etc).
Tareas interactivas y contextualizadas.
Aprendizaje cooperativo.
Retroalimentación individualizada.
Ejemplos de actividades
Infografía sobre “Las Plantas”: Elección de formato, herramienta y tema.
Juego de mesa matemático: Problemas diversos, resolución libre, trabajo colaborativo.