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Diversidad en el Aprendizaje y Enseñanza de la Física, Vídeo como…
Diversidad en el Aprendizaje y Enseñanza de la Física
Conceptos básicos
Fuerza eléctrica: atracción o repulsión
Relación directa con el prod0ucto de las cargas
Interacción entre cargas eléctricas
Principio de superposición
Experimentos o simulaciones
Actividades con electroscopios.
Ejemplo
Experimento de fuerza entre cargas
Usar simulaciones interactivas
Phet
Errores comunes
No usar bien las unidades
Olvidar el cuadrado en la distancia
Confundir signo de la carga con dirección de la fuerza
Estrategias didácticas
Uso de analogías: imanes; gravedad
Mapas conceptuales y visualizaciones
Preguntas guiadas y resolución de problemas
Ejemplos prácticos
Cargas puntuales
Aplicaciones cotidianas (globos, peines)
Algunos ejemplos
Ley de Coulomb
Las personas aprenden de formas distintas, influye el ritmo, el estilo cognitivo, las experiencias y las inteligencias múltiples.
Inteligencias múltiples
Musical
Ritmos, melodías, recordar con canciones.
Corporal-kinestésica
Aprender haciendo, manipulando.
Espacial
Visualización, gráficos, mapas
.
Interpersonal
Aprender con otros, trabajo en equipo.
Lingüística
Lectura, escritura, explicación oral
Lógico-matemática
Razonamiento y números
Intrapersonal
Reflexión personal, autorregulación.
Naturalista
Observación del entorno, clasificación.
Cada inteligencia aporta una
forma distinta de entender
el mundo físico
La diversidad puede
enriquecer el aprendizaje
si se atiende correctamente
Si se ignora (la diversidad de
aprendizaje), puede generar
frustración o desmotivación.
Estrategias educativas basadas
en las inteligencias multiples
Visual y conceptual
(espacial y lingüística)
Animaciones (PhET)
Explicación con imágenes y ejemplos
Ejercicios numéricos
(lógico-matemática)
Problemas de distintos niveles
https://www.youtube.com/watch?v=UgRJEdb-CoI&t=311s&pp=ygUwZXhwbGljYWNpb24gZGUgdW4gZWplcmNpY2lvIGRlIGxhIGxleSBkZSBjb3Vsb21i
Aplicación práctica de la ley de coulomb
Sketch grupal
(Interpersonal y corporal)
Representar interacciones entre cargas con actuación
Fomentar participación y comprensión práctica
Mini-experimento
(Corporal y naturalista)
Actividad con globos o materiales sencillos
Observar atracción o repulsión de cargas
Vídeo como asistencia:
https://youtu.be/zZCwENT3tbE?si=nmMQnT-xfHzdPjBT
