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Implementación y Dirección de Proyectos de E-Learning - Coggle Diagram
Implementación y Dirección de Proyectos de E-Learning
Fundamentos de la Educación a Distancia
Gestión de proyectos educativos:
planificación, objetivos, seguimiento y evaluación.
Conceptos de educación a distancia:
autonomía, flexibilidad, evolución y ventajas/desventajas.
Uso de TIC en educación:
plataformas LMS, videoconferencias, multimedia, colaboración.
Formación de formadores:
habilidades tecnológicas, comunicación, evaluación en línea.
Diseño instruccional
: análisis de necesidades, objetivos, estrategias, implementación y evaluación.
Calidad educativa:
accesibilidad, contenidos, tutorización, evaluación, acreditación.
Sistemas de E-Learning
Acreditación
: estándares y organismos que garantizan calidad de cursos y plataformas.
Diseño curricular online
: secuencia lógica, integración de actividades, tiempos y objetivos.
Creación de contenidos:
formatos digitales, usabilidad, accesibilidad.
Dirección de campus virtuales:
soporte técnico, gestión de usuarios, comunidad online.
Gestión del cambio:
modelos para adopción del e-learning en instituciones.
Procesos operativos:
matrícula, soporte, administración de cursos y comunicación.
Análisis de sistemas TEL/LMS:
evaluación y selección de tecnologías educativas.
Elaboración de proyectos de e-learning:
planificación, roles, recursos y riesgos.
Aplicación de Sistemas TEL con soporte LMS
Creación de campus TEL
: plataforma, arquitectura, identidad visual y experiencia de usuario.
Servicios organizativos:
roles, permisos, estructura de cursos y espacios colaborativos.
CMS integrados
: edición, control de versiones, publicación de contenidos.
Evaluación online:
tipos (formativa, sumativa), herramientas y retroalimentación.
Comunicación sincrónica y asincrónica:
chats, foros, videollamadas, flujos de interacción.
Seguimiento no académico:
participación, tiempos, accesos.
Estadísticas y analítica:
comportamiento del estudiante, uso de la plataforma.
Gestión técnica del LMS:
configuración, backups, actualizaciones, soporte.
Dirección de la Formación con E-Learning
Principios y características:
liderazgo virtual, estrategia, calidad e innovación.
Dirección de departamentos de e-learning:
estrategia institucional, recursos, coordinación de equipos.
Dirección académica:
calidad pedagógica, selección de formadores, evaluación, inclusión.
Gestión operativa:
administración de usuarios, comunicación, informes, soporte y accesibilidad.
Procesos Operativos I: Producción, Marketing y Captación
Producción de programas: cronograma, desarrollo multimedia, interactividad, control de calidad.
Marketing digital: SEO, redes sociales, campañas, alianzas y medición de resultados.
Administración de cursos: matriculación, soporte, monitoreo, calificaciones, actualización.
Procesos Operativos II: Gestión Docente, Tecnológica y Económica
Gestión docente: selección, formación, evaluación y motivación del personal educativo.
Gestión económica institucional: presupuestos, ingresos, rentabilidad, informes financieros.
Gestión económica de proyectos: control de costos, análisis costo-beneficio, seguimiento individualizado.