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MODELOS INTRUCCIONALES DEL ENFOQUE COGNOSCITIVISTA
MODELO DE LOS NUEVE EVENTOS DE INTRUCCIÓN
Robert Gagné
influencia en el aprendizaje
organización secuencial y lógica
del contenido
para facilitar comprensión
aplicación educativa
estructurar las clases
siguiendo los eventos del aprendizaje
ejemplo
iniciar con una pregunta
presentar un video
ejercicios guiados
principios clave
informar objetivos
estimular recuerdo
presentar contenido
guiar aprendizaje
provocar desempeño
dar retroalimentación
evaluar
fomentar retención
transferencia
captar atención
TEORIA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
David Ausubel
principios clave
uso de organizadores previos
aprendizaje significativo
influencia en el aprendizaje
conexion de aprendizajes
previos y nuevos
aplicación educativa
Comenzar una clase explicando
conceptos generales antes
de entrar en detalles
ejemplos
Usar mapas conceptuales o esquemas
al iniciar un nuevo tema
TEORIA DEL DESCUBRIMIENTO
Jerome Bruner
influencia en el aprendizaje
el estudiante construye el conocimiento
a partir de
exploración guiada
aplicación educativa
fomentar la participación activa
pensamiento crítico
ejemplo
el alumno descubre
conceptos por ensayo y error
reglas
principios clave
representaciones en etapas
enactiva, icónica y simbólica
aprendizaje por descubrimiento
andamiaje
David Merrill
principios clave
principios de instrucción efectiva
enfoque en
problemas reales
resolución práctica
aplicación educativa
Actividades que
activan conocimientos previos
aplican lo aprendido
en contextos reales
influencia en el aprendizaje
Aprendizaje centrado en
tareas auténticas
con retroalimentación constante
ejemplo
estudio de casos
resolución de problemas reales
en grupo
TEORIA SOCIOCULTURAL DEL APRENDIZAJE
Lev Vygotsky
ejemplo
trabajos en grupo
estudiantes más avanzado
ayudan a otro
influencia en el aprendizaje
el aprendizaje ocurre
a través de
interacción con otros
uso del lenguaje.
principios clave
Importancia del
contexto social y el lenguaje
Zona de Desarrollo Próximo
aplicación educativa
tutorías entre pares
diálogo guiado
aprendizaje colaborativo
TEORIA DEL DESARROLLO COGNITIVO
Jean Piaget
aplicación educativa
diseñar estrategias acordes
a la madurez cognitiva
del estudiante
principios clave
Desarrollo cognitivo por etapas
preoperacional
operaciones concretas
sensorial
operaciones formales
ejemplo
en primaria
Juegos y actividades manipulativas
en secundaria
debates y resolución de problemas
influencia en el aprendizaje
el aprendizaje debe ajustarse
a la etapa de desarrollo
del estudiante
PRINCIPIOS DE LA INTRUCCIÓN