Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Kế hoạch nhà trường - Coggle Diagram

- - - - Đảm bảo sự thống nhất trong chỉ đạo giữa các tổ chuyên môn.
      - Là cơ sở để Hiệu trưởng và tổ trưởng chuyên môn theo dõi, giám sát, đánh giá việc thực hiện chương trình.
    - - Là căn cứ để phân công nhiệm vụ cho GV, triển khai kế hoạch giáo dục cá nhân và kế hoạch bài dạy.
      - Kết nối mục tiêu chương trình GDPT với nội dung dạy học thực tiễn, giúp GV chủ động, phối hợp hiệu quả.
    - - Do có sự tham gia liên ngành, nhiều GV cùng phối hợp nên việc xây dựng kế hoạch thống nhất càng quan trọng, đảm bảo tổ chức các hoạt động đồng bộ, hiệu quả và phát huy vai trò của từng GV.
  - - - Giáo viên (GV) thuộc tổ/nhóm chuyên môn phụ trách có trách nhiệm tham gia xây dựng kế hoạch.
      - Tổ trưởng chuyên môn (hoặc Trưởng ban HĐTN, HN) là người chịu trách nhiệm chính trong tổ chức và điều phối việc xây dựng kế hoạch.
      - Các GV thành viên cần tích cực đề xuất ý tưởng, đóng góp ý kiến, phản hồi để đảm bảo tính thống nhất, đồng thuận và phù hợp với thực tiễn.
    - - Sau khi kế hoạch được Hiệu trưởng phê duyệt, GV thực hiện theo đúng nhiệm vụ và lịch trình được giao.
      - GV cụ thể hóa kế hoạch tổ chuyên môn thành kế hoạch cá nhân phù hợp với nhiệm vụ được phân công.
      - Tổ trưởng chuyên môn có vai trò theo dõi, kiểm tra, phối hợp với các GV và Ban giám hiệu trong quá trình thực hiện và xử lý các vấn đề phát sinh.
  - - - -Tổ chuyên môn phải sinh hoạt định kỳ theo hướng nghiên cứu bài học, xây dựng bài học minh hoạ, tổ chức dạy học, dự giờ và rút kinh nghiệm.
        -Việc dự giờ, thăm lớp cần gắn với kế hoạch sinh hoạt chuyên môn, phân tích hoạt động học tập của học sinh làm cơ sở cải tiến.
- - - - Bước 2: Xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên
        
        Bước 3: Tổ chức thực hiện
        
        Bước 4: Đánh giá và hoàn thiện kế hoạch