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Habilidades y estrategias docentes para comunicación afectiva y efectiva…
Habilidades y estrategias docentes para comunicación afectiva y efectiva en los procesos de aprendizaje en ambientes virtuales.
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Etapas del curso virtual
Fase inicial
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Es importante conocer las características de cada alumno y del grupo en general para adaptar el programa y las actividades planificadas.
Cierre
En esta fase final, se hace un recuento de las experiencias y logros alcanzados.
Es importante hacer un cierre del curso con un mensaje personalizado que reconozca los avances y logros de los estudiantes.
El docente debe asumir el compromiso de realizar una autoevaluación y una evaluación de los alumnos para aprender de los errores y fortalecer las debilidades.
Desarrollo
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El docente debe fomentar la participación y colaboración del estudiante, propiciar relaciones de comunicación multidireccional y brindar acompañamiento a través de mensajes al inicio y fin de cada actividad.
Es esencial retroalimentar de manera clara y oportuna, responder dudas y enviar mensajes motivacionales.
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