Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LITERATURA - Coggle Diagram
LITERATURA
IDAZLEAK
ARTZE
Jaiotza:Usurbil, 1939ko apirilaren 6a
-
-
Ez Dok Amairu taldearen sortzaileetako bat( Mikel laboa, Benito lertxundi...)
-
Artzek bilaketa lana, beti berritzaile eta irakurlea erakarri, probokatu eta eragitearea alde.
Lanak:
- Laino guztien azpitik(1973)*
-Eta sasi guztien gainetik(1973)
- Bide bazterrean hi eta ni kantari(1979)*
-
-
ARANTXA URRETABIZKAIA
-
Euskal idazlea eta kazetaria baino eleberrigintza jardun izan du nahiz eta olerkigintza eta gidoigintza ere aritu.
-
Lur argitaletxean talde hasi zen idazten Ramon Saizarbitoria, Ibon Sarasola eta Rikardo Arregirekin batera.
Hainbat esparrutan idatzi; narrazioa, poesia eta itzulpenak ere egin du.
1977 an egunkarian hasi kazetari lanetan eta geroztik, EITB, El Diario Vasco...
-
Estiloak: Narrazio- estiloen nahasketa, hizkuntza erregistroen aniztasuna, narrazio linealaren ezaugarriak.
-
-
MIREN AGUR MEABE
Jaiotza:Lekeitio, 1962.eko urriaren 7an jaio.
Maistra ikasketak egin zuen ondoren, argitaletxeko zuzendaritza hartu zuen 1992an, editore lanetan aritzeko.
-
-
-
Sariak:
-Lasarte- Oriako Udalaren irabazi
-2011.uretan Euskarazko Huar eta gazte Literaturako Euskado saria irabazi
-Errepidea lamagatik
-
ABANGOARDIA
TEORIA
XX.medeko azken herenean garatu zen Euskal Herria, sozio-politiko zail batean: krisiak, gerrak eta langabezia.
-
Artean, kulturan, filosifian, eta literaturan eragin izan zuen.
Gai zahrrak ahaztu, sinbolismoari eta futurismoari garratzia
1960ko hamarkadatik aurrea, euskara euskal nazioaren arima bihurtu.
-
-
Konpromiso sozialaren presiotik askatu, korrontea indartu 1975ko.
EZAUGARRIAK
NAGUSIAK
-Gaztetasunaren errebeldia
-Tradizio zaharren ukazioa
-Sinbolismoa eta futurismoa garrantzia
-Adierazteko modo berrien aldeko joera
-Eragin morala, erlijiosoa eta politikaria
-Askatasun osoaren nahia
-Artea
-Gaiak
-
POESIA
Poesiaren dagokiones, neurria eta errimari garratzia kendu, bertso askea edo lerro askeak. Gainera, hitzez harago, forma eta soinuak erabili.
-
