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数学を得意科目にしたい, ４ｗ１ｈで分ける - Coggle Diagram
数学を得意科目にしたい
理想
問題同士のつながりが分かる
基本問題をすべて間違えない
応用問題をスラスラ解ける
現実
応用問題は手も足も出ない
基本的な計算問題をたくさん間違える
問題の意図を分析することなく終わってしまう
whatの視点
プリント類を整理する
タイマーをもっと活用する
whenの視点
勉強時間が足りない
部活がある日も家で２時間は勉強する
他の教科の学習を効率的に行う
電子機器を触る時間が長いので短くする
whoの視点
思考することを避けてしまう
問題の本質を考えてから次の問題に進む。 :star:
問題が解けないときにすぐに解答を見ない
whereの視点
家だと集中できない
自分の机の周りの誘惑を減らす
お金はかかるが図書館や飲食店などで勉強する。
howの視点
勉強方法が悪い
テスト類の解き直しをもっと行う
実行可能な計画を立てる。
４ｗ１ｈで分ける