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猶太爸媽這樣教 - Coggle Diagram

- - - - 預測未來最好的方式就是創造新事物
  - - - 讓孩子嘗試解決
        
        產生自信
  - - - 使自己積極成長
      - 讓自己不斷結合新的資訊與觀點
      - 持續創造自己的世界
    - - 經營人際關係的能力
    - - 人際關係的起點
    - - 先照顧對方
      - 先思考自己能為對方做什麼
      - 先拿出自己擁有的東西
  - - - 閱讀故事給孩子聽
      - 藝術遊戲
      - 角色扮演遊戲
      - 用音樂表達情感
  - - - 過度學習導致額葉發展遲緩
  - - - 訓練發問技巧
      - 先學會仔細聆聽
      - 懂越多問越多
        
        從問題可以出提問人理解程度的多寡
        
        透過提問創造價值的能力很重要
        
        問答過程中培養思考與洞察能力
        
        父母要改變僵化的氣氛，打造能盡情提問的環境
  - - - 致力找出孩子喜歡並擅長的事物
      - 長時間與孩子對話
      - 提供孩子多方體驗的機會
    - - 強者都喜歡自己的工作
      - 做擅長的事情，盡最大努力去做
      - 以平等關係對待子女，尊重子女的意見
      - 相信孩子的選擇並耐心等候
- - - - 從客觀角度觀察自己
      - 了解自我的優缺點
      - 覺察自己了解與不了解的能力
      - 了解自己(核心)
    - - 學業優秀的孩子學習成績高
        
        有效運用學習時間
      - 後設認知低的學生
        
        不知道懂什麼與不懂什麼
        
        無法有效運用學習時間
      - 學習方法
        
        討論,實作演練,教導他人
        效果最好
    - - 不斷質疑,討論,辯證的過程
        
        學習更廣闊深沉的思考方式
        
        具有批判性的思考方式
      - 總是問孩子"你怎麼想?","你有什麼想法嗎?"
      - 找尋跟他人不同的自我見解
      - 思維能力無法在單向教育中培養出來
        
        引導孩子進行對話與討論
        
        翻轉教室,專題導向學習,STEAM
  - - - 讓孩子喜歡書本
      - 父母以身作則
  - - - 不進行不合適的學齡前教育
      - 協助孩子透過學習找到屬於自己的答案
      - 給予學習的動機與目的
    - - 自動自發
- - - - 往更上一層樓找
      - 各方面有助於自己成長
      - 能帶來正面影響的人
      - 非成績好或有錢
    - - 寬大為懷
      - 多傾聽與關心
      - 謹言慎行
        
        不要毀謗他人
  - - - 培育"懂得與人相處"的孩子
    - - 不發怒
        
        教育，而非發脾氣或責備
        
        情緒無法控制 => 暫時離開
      - 訓育時不帶私人情緒
        
        聆聽孩子的反省
        
        讓孩子提出日後如何改善
      - 保持耐心
    - - 不對孩子嘮叨
      - 責備就當頭棒喝
      - 決定原諒就不計前嫌一筆勾銷
  - - - 遵守規矩
      - 找尋解決方法
      - 合力戰勝
      - 服從輸贏
      - 接受失敗
- - - - 品行
        
        誠實(honesty)
        
        正直(integrity)
        
        求真(truthfulness)
        
        保持沉著(even-temperedness)
        
        俐落的言行(clean speech)
        
        勇氣(courage)
        
        親切(kindness)
        
        耐心(patience)
        
        修養(self-discipline)
        
        謙遜(modesty)
        
        責任感(a sense of responsibility)
        
        禮貌(courtesy)
      - 非與生俱來，須長時間磨練而成
    - - 行善與關懷
        
        成長為有智慧的人
      - 用行善讓世界更美好
      - 教導孩子懷有幫助與關懷他人之心
  - - - 專注人生，理解自我
      - 每個人都有自己的價值
      - "比較"會讓人不幸
    - - 尊重孩子不比較
      - 成為孩子好好成長的陽光
      - 幫助孩子了解自己的價值
      - 幫助孩子找到自己的人生道路
    - - 以自我為中心發展
      - 真心祝福對方的成就
  - - - 維持初衷並凝聚在一起的地方
      - 不是訓斥孩子的地方
      - 不看電視、不用手機