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PMMC credit program, 產學鏈結, G4 (110104052 沈妤蓁（40%）, 112212075 楊詠淇(40%),…

- - - - 大學部的學生在大三、大四可到公司參與實習
        協助市場分析、國際行銷專案等業務。若實習間表現良好，
        公司可能會給予職位，畢業後可直接就業
    - - 藉由讓學生組隊參加「國際創新挑戰賽」，可以學習企業合作的經驗，優勝隊伍通常可獲得種子獎金
    - - 學生會接到一個真實商業問題，需要進行商業分析、市場調查、題寫簡報以完成個案
- - - - 學程聚焦於培育產品經理人才
    - - 知識 (K)
      - 技能 (S)
      - 態度 (A)
- - - - 了解職場競爭力
      - 不僅是提供工作，更是給予他們方向
      - 協助個人找到與其特質和性格相符的工作
- - - - e.g. 要建造什麼、為誰建造以及為何這很重要
- - - - 整合設計、工程、行銷等人員
    - - 確保產品準時完成
    - - 把產品變具體
    - - 產品不只是做出來，還要變得更好
    - - 整合商業與技術，創作最大價值
- - - - 最具代表性的認證為 NPDP（新產品開發專業人員認證）
    - - 如 Stage-Gate模型、VOC （Voice of Customer）分析
        
        Stage-Gate模型
        
        是一套幫助企業「有系統地評估、執行並控制新產品開發流程」的管理工具。
        
        VOC 分析
        
        蒐集與解讀顧客意見的一種系統方法，用來協助企業在產品開發、服務改善或創新決策中更貼近顧客需求。
  - - - 教授導入 PDMA 理論教學（如產品流程設計、顧客需求分析）
        
        台灣大學、政大、北科大等學校的 EMBA 或管理學院課程
      - 大學開設 PDMA 認證導向課程（如 NPDP）
    - - 企業應用 PDMA 知識於實務開發流程
      - 參與 PDMA 研討會與發表，提升與學界交流機會
    - - 教師與企業共研創新產品策略
      - 雙方共同參與比賽、論壇與實作課程
        
        廣達、台達電曾與大學合作產品開發競賽或專題，採用 PDMA 方法進行流程設計與評分。
      - 學生專題結合企業實際開發案