Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Principales Análisis Comparativos de la Teoría del Aprendizaje Conductista…
Principales Análisis Comparativos de la Teoría del Aprendizaje Conductista
Ventajas
Fácil de aplicar y medir en el aula.
Relevante para estudiantes con dificultades de aprendizaje.
Es útil en la enseñanza de hábitos, rutinas y disciplinas.
Desventajas
Puede llevar a una educación pasiva y mecánica.
No fomenta la creatividad ni la autorreflexión.
No considera la motivación intrínseca ni el pensamiento crítico.
Comparación con otras teorías
Definición del Conductismo
El aprendizaje ocurre mediante la asociación estímulo–respuesta.
Fundadores:Watson, Skinner, Ivan Pavlov.
Teoría centrada en la conducta observable.
Constructivismo
Aprendizaje como procesamiento de información.
Alumnos activo.
Enfoque en procesos mentales internos.
Representantes: Piaget, Ausubel.
Conductismo
Aprendizaje como respuesta a estímulos.
Alumnos pasivo.
Enfoque en la conducta observable.
Representantes: Skinner, Watson.
Conductismo