Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Напрями профілактики конфліктів у навчальній групі - Coggle Diagram
Напрями профілактики конфліктів у навчальній групі
Комунікація
Формування навичок ефективного міжособистісного спілкування
Кроки/Інструменти:
Тренінги асертивності (відстоювання позиції без агресії)
Вправи на активне слухання (парна робота, зворотний зв'язок)
Використання техніки «Я-висловлювання» у конфліктних ситуаціях
Робота з невербальною комунікацією (поза, жести, інтонація)
Згуртованість
Підвищення рівня ідентифікації з групою, зниження міжособистісної напруги
Кроки/Інструменти:
Соціометрія (визначення статусів, робота з «ізольованими» учасниками)
Групові проєкти як інструмент кооперації
Рольові ігри для формування групових норм
Організація спільних позааудиторних заходів (екскурсії, творчі вечори)
Психоемоційна саморегуляція
Розвиток емоційного інтелекту як засобу профілактики імпульсивних реакцій
Кроки/Інструменти:
Навчання методам саморефлексії (щоденники емоцій)
Техніки релаксації: прогресивна м’язова релаксація, дихальні вправи
Робота з когнітивними викривленнями (через вправи з когнітивно-поведінкової терапії)
Емоційні шкали для усвідомлення власного стану
Організаційна профілактика конфліктів
Кроки/Інструменти:
Чітке окреслення ролей та відповідальностей у навчальних ситуаціях
Справедливе оцінювання та зворотний зв’язок
Встановлення правил групової взаємодії (на початку навчального року)
Регулярні «групові години» для обговорення питань, які накопичуються
Конструктивне вирішення
Робота з конфліктами на ранніх стадіях їх виникнення
Кроки/Інструменти:
Залучення студентських медіаторів або куратора як фасилітатора
Розбір кейсів конфліктів у безпечному форматі (метод case study)
Індивідуальні консультації у практичного психолога
Використання алгоритму ненасильницького спілкування