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DIDACTICA
PRINCIPIOS DE LA DIDACTICA
Vínculo de lo abstracto y lo concreto.
Conceptos abstractos con ejemplos concretos para facilitar el aprendizaje y la aplicabilidad.
Asequibilidad de la enseñanza.
Contenidos y herramientas que sean accesibles para los estudiantes.
Vinculación de la teoría y la práctica.
Comprensión de la teoría y la aplicación.
Solidez de los conocimientos.
Comprensión para poder aplicar lo que se aprende en diferentes situaciones.
Sistematicidad de la enseñanza.
Todo tiene una logica, se sigue un orden.
Trabajo consciente, creador y activo participativo.
Enfoque en el desarrollo de la creatividad, participación activa y consiencia en el proceso.
Cientificidad de la enseñanza.
Con metodología y estudios.
Atención individual del estudiante en interacción al grupo.
Equilibrio con la dinámica grupal para optimizar el aprendizaje y la socialización
FUNCIONES DE LA DIDACTICA
Aplicar los principios de la pedagogía.
Son Analizar, estudiar y mejorar la enseñanza.
Las emociones negativas imposibilitan las respuestas en la educación.
Escuela, familia y sociedad propone entornos adecuados.
Pedagogía empatíca e inclusiva.
Tendencias actuales
Uso de las TICs
Enfoque inclusivo
A.B.P.
La didáctica no es un conjunto de trucos o suposiciones
Una disciplina de la educación y se entiende como:
ARTE
Características particulares para la enseñanza.
CIENCIA
METODO
INVESTIGACIÓN
NORMAS
Es parte de la pedagogia que estudia el desarrollo de la enseñanza para mejorar el aprendizaje.
DIDAKTIKE
Arte de enseñar
OBJETIVO DE ESTUDIO DE LA DIDACTICA
DOCENTES
ESTUDIANTES
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
Optimizar el proceso educativo.
Promover la participación.
Apto para cada estudiante.
En relidad es
una:
con
e
con
se origina de:
y quiere decir:
transmite
recepta
