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[ITBM]G3_PMMC credit program, 產學鏈結, G3 :smiley:, 制度差異造成的實際困境, 企業專題, 對應課程,…
[ITBM]G3_PMMC credit program, 產學鏈結
2️⃣
課程內容與設計
核心課程
商業基礎
國際禮儀與商務溝通技巧
企業營運模式
國際視野
國際行銷管理
國際策略管理
產業分析與趨勢
新興產業趨勢與商業模式
產業與競爭分析
數位技能與實務
AI 協作
商業分析與資訊圖表化
KSA 教學設計理念
Knowledge
國際企業經營策略
數位行銷、外語能力
Skill
溝通協調與整合能力
商業分析與資訊圖表化
Attitude
好奇主動、耐心努力
邏輯推理
自主學習與模組機制
模組化課程設計
學生可依興趣與職涯目標選擇課程組合
自主學習計畫
學生可依興趣主題探索專業技能，強化實作與資料應用能力
企業實習機會
提供產業現場實務經驗，深化課堂所學
1️⃣定義與背景
Product Management Micro-Credential
聚焦特定商業技能（如產品設計、數位行銷等）
短期可完成（多為數週至一學期）
採線上或混成學習形式
與傳統學位互補
Credit-based 課程
可列入正式學分認證
支援學習歷程累積、模組化發展
有助於學歷與職能整合
自主化、彈性化、跨領域化
推動背景
產學脫節、人力需求
產業轉型快速 → 傳統課程更新緩慢
市場急需高度專業技能（如PM、UX、Data分析等）
大學生進入職場時普遍缺乏實務經驗
政府與學界推動「學用合一」「職涯導向」課程
促進產學合作、提升教育即戰力
5️⃣成效與好處
學校🏫
招生吸引力⬆️
提升學校競爭力
提升學生就業率
課程貼合職場需求
學生有實務能力
深化產學合作
累積外部資源
資源整合
教學現代化
AI協作
學生🧑🎓
彈性學習
模組化學習
規劃職涯
國際認證
NPDP、Produce School證書
實戰經驗
企業實習、參訪、專題
提升競爭力
整合技能
對應職缺
企業🏢
降低訓練成本
已有基本實務訓練
提升品牌形象
教育與社會責任
提前接觸人才
企業實習
培養人才
產學合作創新
創新思維
影響課程設計
減少學用落差
:four:產學鏈結實踐方式
KSA職能對照分析
會計人員
:three: 提供單位與合作模式
Providing unit and cooperation model
a) 產品開發與管理協會
PDMA (
Product Management and Management Association
)
NPDP 知識領域:
策略 (Strategy)
投資組合管理 (Portfolio Management)
新產品流程 (New Product Process)
工具與衡量指標 (Tools and Metrics)
市場研究 (Market Research)
組織文化與團隊 (Culture & Teams)
生命週期管理 (Life Cycle Management)
b) Product School
線上課程 (Online Modules)
自主學習、影片教材
實作學習 (Practice-Based)
專案製作 (Capstone Project)
實戰模擬 (Simulations)
導師回饋 (Mentorship & Peer Review)
c) 合作平台
Cooperative Platform
Coursera、edX、Udacity
:six:挑戰與限制
執行挑戰
🎯 課程整合困難
校內課程彈性不足
業界難介入課程設計
評量方式無法配合實作導向
👩🏫 導師與企業指導人力不足
教師本身缺乏業界經驗
產學合作並非教師主要考核項目
企業端缺乏穩定的導師制度
制度挑戰
🏢 業界的用人與能力需求
強調實務技能與即戰力
專業證照或實作經驗為核心
跨領域能力需求上升
🎓學界的教學與認證
學歷與學分為主的評量標準
課程更新速度慢
課程設計以理論為主
學習者挑戰
🕒 時間挑戰
課業負擔重
學生職務與產學計畫的時間衝突
跨區成本高
🔥 動機挑戰
缺乏即時回饋與成就感
產業議題與在校所學未完全連結
看不到產學合作的「實際價值」
:seven:實際案例與應用 Actual Cases and Applications
國際案例 International Case
PDMA × MIT / Product School Bootcamp
Real-world case 真實案例：麻省理工學院訓練營為全球創業家提供精實創業和敏捷產品開發的培訓。
PDMA（產品開發與管理協會）與麻省理工學院史隆管理學院合作提供創新驅動的產品管理內容。
台灣案例Taiwan Case
政大×AWS、成大×新創
NCCU × AWS Educate：提供使用 AWS 工具的雲端產品開發實驗室。
成功大學 × 創業加速器：學生參與創業孵化，從創意到市場驗證。
推薦應用方法 Recommended Application Methods
Cooperative Certificate 合作證書：與國際和本地機構合作進行雙重認證（例如 PDMA 或 AWS Academy）。
Course Import 課程匯入：透過微證書將產品學校或 MITx 的課程整合到 PMMC 課程中。
Industry Mentorship 產業指導：引進真正的產品經理來指導學生團隊。
G3 :smiley:
IPE 4 110453010 蔡蕙如
40%
IBS 3 111212038 林俊良
50%
IPCM 3 111251039 林庭加
60%
IPCM 2 112105016 吳樹豫
45%
IBS 2 112212052 許薇荌
40%
IBS 2 112212077 黃敬庭
40%
IPCM 2 112251010 柯佳㚬
50%
制度差異造成的實際困境
課程無法對接產業認證
產學合作評估標準缺乏一致性
實習內容難納入學分認證
企業專題
提升學術與實務的結合
搭建學校與企業之間的橋樑。 :bridge_at_night:
🧠促進創新思維
讓學生能夠將學術知識應用到真實職場中，提升職業技能。
拓展學生的職業視野🌍
學生學會面對複雜的問題，並能透過團隊合作、創新思維來解決問題。
對應課程
導師制度（雙軌制）
校內導師
學術輔導
生涯規劃
升學指導🎓
🏢 業界導師
技能建議💡
實務經驗分享
準備階段
實踐場域:beer_mugs:
📘知識（Knowledge）
🛠️技能（Skills）
🤝 態度（Attitudes）
財務會計與管理會計原則
稅務法規與申報流程（如營業稅、營所稅）
會計準則（如IFRS、GAAP）
內部控制與審計基礎
熟練使用Excel進行數據分析與報表製作
處理應收應付帳款與費用報銷流程
編製財務報表
操作會計軟體
細心且注重細節，確保數據準確無誤
良好的時間管理與組織能力
高度的責任感
良好的溝通與團隊合作能力
開設「財務會計原理」、「稅務實務」等課程，教授相關理論與法規。
安排「會計軟體實作」、「Excel財務分析」等實務課程，提升操作能力。
透過「職場倫理與溝通」課程，培養學生的職業態度與團隊合作精神。
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