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« Comment concevoir et évaluer un chatbot destiné aux étudiants…
« Comment concevoir et évaluer un chatbot destiné aux étudiants internationaux dans le cadre du processus d’admission, en tenant compte des enjeux d’accessibilité, d’adoption et d’impact organisationnel ?
Quels sont les besoins informationnels, les attentes et les défis spécifiques des étudiants internationaux que la conception d’un chatbot pourrait contribuer à mieux prendre en charge ?
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Advanced NLP Models for Technical University Information Chatbots: Development and Comparative Analysis
The chatbot artificial intelligence as the alternative customer services strategic to improve the customer relationship management in real-time responses
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Comment les établissements d’enseignement supérieur peuvent-ils repenser leurs processus d’information et mobiliser les parties prenantes afin de favoriser l’implantation d’un chatbot ?
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Enhancing Education Process Through Intelligent Association Mining (IAM) System Conversations: Chatbot Services in Educational Settings
Design and Development of an Advising Chatbot as a Student Support Intervention in a University System (
Comment concevoir et évaluer, principalement d’un point de vue technique, la faisabilité d’un chabot pour le service d'admission ?
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Chatbot
Trends, Challenges and Processes in Conversational Agent Design: Exploring
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An Overview of Conversational Agent: Applications, Challenges and Future Directions
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