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Psychologie clinique 7- Les modèles en psychothérapie - Coggle Diagram
Psychologie clinique
7- Les modèles en psychothérapie
Définition
TECHNIQUE thérapeutique
: procédé utilisé dans le cadre d'une activité psychothérapeutique pour atteindre un objectif
MODÈLE thérapeutique
: système possédant des théories et une logique propre qui permet d'expliquer l'objet d'étude considéré
Évaluation des psychothérapies
: estimation à l'aide d'une méthodologie rigoureuse/scientifique/pertinente des effets d'une méthode et/ou de son efficacité sur ce qu'elle est censée modifier
Psychothérapie
: traitement des maladies par des moyens psychologiques/ Méthode de soins
André LALANDE: traitement des maladies par une mise en jeu des idées, images, états affectifs, tendances, volitions et autres phénomènes mentaux du malade
Modèle psychanalytique
FREUD
Électrothérapie/ Hypnose- cure par la parole= méthode cathartique"- effet de libération émotionnelle (abréaction)
Analyse des productions oniriques
Méthode des associations libres (raconter ce qui passe par la tête du patient)- permettrait la levée de refoulement
La métapsychologie
3 dimensions de
la psychanalyse
Procédé d'investigation des processus psychiques
Méthode thérapeutique
Ensemble de savoirs sur la dynamique psychique
Théorie du fonctionnement psychique
Étudier le fonctionnement pathologique pour comprendre le fonctionnement normal (continuum)
Fonctionnement psychique-
3 niveaux
Topique
3 systèmes psychiques: Conscient/ Inconscient/ Préconscient
3 instances: le Ca, le Moi et le Surmoi
Economique
Énergie qui circule au sein de l'appareil psychique avec investissement et désinvestissement de différents objets psychiques (soi et autrui)= libido/ possède une énergie sexuelle
Dynamique
Appareil psychique= ensemble de forces en conflit (désirs/défense- pulsions/interdits), d'origine pulsionnelles et inconscientes
La cure analytique
Patient= analysant/ Thérapeute= analyste
1 sur le divan (pas impacté par non verbal de l'analyste), autre derrière (concentration sur parole du patient)
Lien analysant/analyste= transfert et contre-transfert
Évolution psychanalyse= un mode de connaissance de soi + qu'une guérison/levée des symptômes
Modèle cognitivo-comportemental
Débuts
Années 70- Pierre JANET précurseur de cette méthode
Ensemble de techniques issues des théories de l'apprentissage, des apports des sciences cognitives et de la psychologie cognitive, ainsi que psychologie de la santé
Appui théories behavioristes (WATSON/PAVLOV/ SKINNER)- ce qui se voit (pas inconscient- boîte noire)
Apport Albert
BANDURA- Théorie de l'apprentissage social par imitation
=
apprentissage vicariant
= apprentissage par erreur/essai et observation des comportements et des conséquences
Processus qui régulent la relation
entre le conscient et l'inconscient
Processus automatiques
= traitement de l'information de façon inconsciente, rapide et sans effort/attention- difficiles à modifier
Processus contrôlé
s= conscients, lents et requièrent des efforts et de l'attention- facilement modifiables et permettent prise de distance vis-à-vis de soi
Existence de
distorsions cognitives
/ biais spécifiques à chaque trouble- exemple: schéma de danger dans les phobies- orientation de l'attention du sujet sur les éléments qui viendront confirmer et donc renforcer les schémas pathologiques
Thérapie cognitivo-comportementale- TCC
Brève, séance de 30min à 3h
Individuel/ groupe ou alternance
4 dimensions
1 contrat entre patient/professionnel
Objectifs définis
Cadre de travail défini
Mesure constante des changements/ résultats
But: remplacer comportement défaillant
par comportement plus adapté
Identifier les distorsions, en faire prendre conscience au patient et les modifier
Techniques: déconditionnement, apprentissage social et restructuration cognitive
Analyse motivationnelle et fonctionnelle selon axes cognitif/ émotionnel/ comportemental/ interaction avec entourage
Modèle systémique
Origine= Ecole du Palo Alto
Notion de double contrainte (double bind)- un membre du système confronté à des messages paradoxaux auxquels il ne peut se soustraire+ non perception par le sujet
Le sujet appartient à des systèmes qui ont leur propre fonctionnement/ Anomalie d'au moins un système= psychopathologie
Thérapie
En groupe généralement, avec personnes clés d'un système (ex: noyau familial)
Possibilité individuelle ou avec second psychothérapeute en observation
Comprendre l'homéostasie (équilibre de fonctionnement) d'un système pour savoir quel comportement adopter et travailler pour y parvenir