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予習、復習、課題を両立する - Coggle Diagram
予習、復習、課題を両立する
理想
鉄の宿題を二日前には終われる
英語の長文などの読み直し
数学予習をして夏までに追いつく
学校での授業の復習
レポート課題の早期提出
現実
当日に宿題をやる
数学の予習するやる気がない
長文を読む気にならない
レポートは当日に出す
学校におきっぱでしない
毎日
鉄壁を電車内で15分読む :star:
出された課題はできるだけ学校で終わらす :star:
一日10問数学
日曜・祝日
たくさん寝る 起きたら数学30分 ご飯後に長文とく
（数学）宿題を2時間で終わらす
平日（火・木）
（英語）鉄の前に分法・単語の見直し（電車内or自習室） :star:
（数学）苦手単元のときは解きなおし（自習室）
平日（金）
数学の予習（1項目分ワークを進める）1時間
土曜日
英文法、リスニング
平日（月・水）
翌日の鉄のために宿題の見直し（一時間）