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数学書が全然読まれない - Coggle Diagram
数学書が全然読まれない
現実
そもそも読むことを敬遠している
自分に合った書物が何か分からぬ
読んでも理解に程遠い
理解速度が遅い
数学以外の娯楽に依存しないといけない
理想
自分に合った書物が見つけられる
読んだときに理解能う
暇さえあれば読む
理解速度が速い
数学以外の娯楽に依存しない
数学書を読む時間の確保
精神的なもの
日常的に精神的余裕が無い所為で数学を以前より楽しめていない→認知療法
物理的なもの
宿題を終わらす能力が低い→レポートの書き方を学ぶ:star:
数学学習以外のプロジェクトに手を出しすぎ→精神的なものに同じ
数学書を読む際の理解
理解度
定義を覚える記憶力がない→記憶力を鍛える:star:
自分が何処を解っていないか明確にする作業を真剣に行われていない→精神的なものに同じ
理解速度
定義/定理を直ぐに思い出せる力がない→理解度に同じ:star:
そもの本/文字を読む速度が遅い→速読やる:star:
読んだ数学書の活用
次の数学書
ブログ等を上手く活用する力がない→もっとネットを漁る
そも何を学びたいかはっきりさせていない→もっと先の世界を知る為の入門書などを多く読む:star:
記憶の定着
理解力に同じ:star: