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典範學習法、六頂思考茂法, 六頂思考帽法, 典範學習法 - Coggle Diagram
典範學習法、六頂思考茂法
六頂思考帽法
目的
構想的收斂
避免太專注於某些面向，而忽略了其他的考量
出自狄波諾
集中精神思考
白色思考帽
中立而客觀
努力蒐集並了解資料
紅色思考帽
憤怒、狂暴與情感
允許人們將感覺與直覺放進來
黑色思考帽
陰沉、負面的
批判性思考，避免犯錯
黃色思考帽
陽光和明亮，耀眼、正面的
考慮妥協與可行性
綠色思考帽
創意、冒險與新的想法
尋找各種可能性與做各種假設
藍色思考帽
強調系統與理性
設定思考題目
建議思考的下一步
提出摘要、結論與最後決定
典範學習法
使用方式
1.確定任務，瞭解題目內容
2.蒐集相關資料
3.對作品進行分析整理，探討其創意、特色、優缺點
4.構思發想，學習、模仿與改造
5.形成替代、備選方案
6.評估並選出最佳方案
社會學習理論
透過楷模刺激引起模仿
透過值得景仰、追隨的對象、仿效其作法、行為、價值觀的歷程
目的
由模仿開始，再加以改造
強調對典範作品的學習
基本工作
蒐集資料
了解創意的可能性
個案分析
掌握創意的核心與設計的方向