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EVALUACIÓN CURRICULAR - Coggle Diagram
EVALUACIÓN CURRICULAR
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MODELOS:
Modelo de Tyler
Concibe la evaluación curricular como un proceso que depende de la formulación precisa de los objetivos educativos y la posterior verificación del nivel de consecución de los aprendizajes especificados en el currículo.
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Modelo de Díaz-Barriga
Se caracteriza por una visión holística y multidimensional, busca complender y valorar la complejidad del currículum atendiendo a los procesos y a los productos y todas las dimensiones que influyen en su desarrollo e impacto.
Es un proceso sistemático y continuo que tiene como objetivo medir y mejorar la calidad del aprendizaje en un contexto educativo. A continuación, se presentan sus caracterícas
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