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CONCEPTOS BÁSICOS DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LINGÜÍSTICO
LENGUAJE
Medio principal de la interacción humana
Sistema de signos para comunicar
Ideas, pensamientos y emociones
Nace de la necesidad
Comunicar pensamientos y emociones
Relacionarse con otros seres humanos
Transmitir conocimientos y experiencias
Tipos de lenguaje
Verbal oral: hablado.
Verbal escrito: leído y escrito
No verbal: gestos, miradas, posturas.
Icónico: símbolos, señales visuales.
Desarrollo del lenguaje
Inicia desde el nacimiento.
Etapas: balbuceo → palabras → frases → oraciones
PENSAMIENTO
Conciencia
Analiza
Organiza
Interpreta información
Admite
Reflexión
Razonamiento
Solución de Problemas
EXPRESIÓN ORAL
Proceso Natural
Pensamiento crítico y creativo
Conexión emocional
Interacción social y educativa
Involucra
Pensamiento crítico y creativo
Comunicación de ideas
Uso adecuado de lenguaje
COMUNICACIÓN
Interacción social
Vínculos
Contexto
Desarrollo del Lenguaje
Significados
Imitación
Formación de conceptos
Generalización
Juego
Función Instrumental
Expresión
Resolución
Contexto Cultural
Transmisión
Diversidad
LECTOESCRITURA
Proceso de aprendizaje:
Lectura
Escritura
Desarrollo del pensamiento
Lenguaje
Comunicación
Inicia desde la infancia:
Conciencia fonológica y visual.
Estrategias multisensoriales:
Juegos, canciones e imágenes
INTERACCIÓ SOCIAL
Comunicación
Aprendizaje
Autoestima
Acción
Crecimiento personal
Convivencia
Integración
Apoyo
Participación
Reacción
Bienestar
Sociedad
Identidad
CONCIENCIA LINGUÍSTICA
Conocimiento implícito y explícito sobre la lengua.
Reflexionar sobre la lengua.
Metahabilidad cognitiva.
Conciencia Fonológica:
Conciencia de las palabras.
Comprensión del significado de las palabras.
Estructura morfológica básica (raíz, afijos).
Conciencia Léxica:
Estructura gramatical de las oraciones.
Identificar y corregir errores gramaticales.
Orden de las palabras y su función.
Conciencia Sintáctica:
Fonemas
Segmentación, rima, aliteración, omisión, adición de sonidos.
Adquisición de la lectura y la escritura.
Importancia y Aplicaciones:
Aprendizaje de la lectura y la escritura.
Comprensión y producción del lenguaje oral.
