Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ITSESÄÄTELYN OSA-ALUEET - Coggle Diagram
ITSESÄÄTELYN OSA-ALUEET
KÄYTTÄYTYMISEN SÄÄTELY
-
Reaktioiden hillitseminen tilanteeseen, tavoitteisiin ja toimintaan sopivalla tavalla
Kyky mukauttaa omat tunteelliset tai impulsiiviset reaktiot tilanteeseen sopiviksi, niin että ne eivät estä tavoitteen saavuttamista tai häiritse toimintaa.
Esim. Jos mokaat esitelmässä ja alat nolostua, et juokse ulos luokasta, vaan vedät syvään henkeä, jatkat rauhassa ja muistat, että moka kuuluu oppimiseen.
Impulssikontrolli
Kyky hillitä äkillisiä haluja ja reaktioita, jotka eivät ole tilanteeseen sopivia.
Esim. Haluaisit vastata vihaisena opettajalle takaisin, mutta päätät pysyä rauhallisena.
-
Sinnikkyys tehtävissä
Kyky jatkaa työskentelyä, vaikka tehtävä tuntuu vaikealta tai tylsältä.
Esim. Teet matematiikan kotitehtävän loppuun, vaikka et heti ymmärrä kaikkia tehtäviä.
EMOTIONAALLINEN SÄÄTELY
Omien tunteiden voimakkuutta, kestoa ja laatua säätävät keinot
Taito säädellä, kuinka voimakkaasti ja kauan tunne kestää, ja millä tavalla se ilmenee.
Esim. Tunnet pettymystä huonosta arvosanasta, mutta et anna sen pilata koko päivää, vaan käyt kävelyllä ja palaat iloisemmalla mielellä.
-
KOGNITIIVINEN SÄTELY
-
-
Mielen teoria
Tiedostettu ajattelun ohjaaminen; kyky arvioida omia ajatuksia ja valita, mihin keskittyä.
Esim. Huomaat ajattelevasi negatiivisesti kokeesta ja päätät vaihtaa ajatuksen “mä en osaa mitään” muotoon “mä opin paremmin ensi kerralla”.
-
Toiminnan suunnittelu
Kyky järjestellä ja suunnitella, mitä pitää tehdä tavoitteen saavuttamiseksi.
Esim. Laadit lukusuunnitelman kokeeseen, jotta ehdit käydä kaikki aiheet läpi.
-