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幹部教育時間 - Coggle Diagram

- - - - 禮儀細節(需要注意的地方)
        
        行中(遇到當地人時)
    - - 態度、誠意、感謝
        
        寄信、聯絡時用到
        
        接續回答的方法
    - - 清楚、方便交流(介紹)
        
        交流時(雅加達台北學校、伊班族部落)
        
        很不清楚細節(需要提前做過才能清楚)
    - - 不同卻又相似的地方(值得去探索)
        
        行動中(踏查、日常)
        
        為甚麼是你講
  - - - 遊戲玩法
        
        交流時可以知道是甚麼(知道怎麼玩)
        
        無
    - - 痾
        
        看到的時候知道是甚麼
        
        無
  - - - 成就感、信任、自信
        找到自己的[高效率]環境、工具
        
        所有(做事時)
    - - 清楚表達(公式(結論>理由>舉例>重申))
        
        團體溝通時(基本是任何時候)
  - - - 對自己、團體負責
        
        遲到太多次時(行中(行前、後我不會遲到:))
    - - 路隊位置與手勢
        
        行中(幾乎所有)
    - - 共識與公約的不同(不只是說說而已(自然合理後果))
        
        幹部共識執行時(基本是行中)
  - - - 分類顏色
        
        行中(丟垃圾的時候)
        
        找精確一點的圖片或資訊
  - - - 如何記筆記(抓重點、架構清楚)
        
        記筆記
    - - 沉澱方式(公式)
        
        沉澱(報告、行動)
    - - 分辨動植物(清楚分類，好紀錄)
        
        踏查(自然(巴哥、經那巴答案、rdc))
    - - 觀察架構(物、人、環境)
        推測:猜測>資料>推理>合理性
        
        踏查(幾乎所有都有社會存在)
  - - - 海報美編
        
        策展準備、製作產出、文宣都可用到
        
        內容取捨、在做的時候文字會不知道會怎麼塞得下海報
    - - 策展方式
        
        做策展時
  - - - 折衣服方式(縮小空間)
        
        收行李時
    - - 機場登機順序
        
        要搭飛機時
  - - - 側寫點綴
        
        寫側寫時
  - - - 領錢順序
        
        需要領錢時
    - - 貨幣幣值與紀帳方式
        
        花錢時(行中所有)
  - - - 分辨
        
        生病時
    - - 包紮方式
        
        扭傷時
- - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        提高做事效率
        
        有效溝通
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        合作、對話
        
        做事
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        傾聽與回應、言語表達
        
        排除干擾、建立動機
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        如何不遲到
        
        路隊
        
        治安
        
        在對的時間做該做的事
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        日常生活不造成他人困擾
        
        行動排路隊
        
        到當地注意安全
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        自律、多巴胺戒斷
        
        兩國治安狀況，收好自己的東西
        
        路況、隊型
        
        思考原因後果、起床步驟
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        踏查
        
        抓重點、沉澱
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        踏查時獲得學習內容，筆記統整學習
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        如何有效內化
        
        自然與社會的踏查技能基本概念
        
        外觀、結構、功能
        
        觀察、思考、分析、提問
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        台馬印大不同
        
        禮儀
        
        信件
        
        交流看板
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        聯絡接洽
        
        到當地與他人接觸時
        
        在當地交流(如學校)，介紹台灣
        
        到當地觀察實證
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        信件、電話聯絡架構
        給予清楚的資訊
        
        行為、言語上一些不要觸犯的禁忌
        
        用簡短文字介紹台灣
        
        飲食、超商等各國生活差異
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        交流技巧
        
        當地活動、遊戲
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        跟當地人互動、認識
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        開放心態、不怕
        
        認識後能夠與當地人互動交流
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        vlog
        
        相片調色
        
        核銷照片
        
        關鍵字
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        行中拍照供新聞發文
        
        行中拍攝、紀錄日常
        
        當地導有花公費時
        
        查資料
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        調色讓照片更好看有質感
        
        拍攝鏡頭a-roll b-roll
        
        清楚的交易畫面取代收據
        
        快速擷取重點
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        愛護環境
        
        垃圾分類
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        記好垃圾桶顏色
        
        環境好壞最後都會回到自身，所以應該愛護環境
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        當地日常生活
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        機場
        
        行李
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        在機場登機時
        
        讓行李好攜帶再行動更輕鬆
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        記好每個流程要做什麼
        被問問題時的英文關鍵字
        
        衣服摺法背包怎麼放
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        展品發想、美編
        
        學享會策劃
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        活動規劃
        
        設計視覺形式創作、做簡報
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        從發想學享會內容再到一步步完善及呈現
        
        美編常犯錯誤、技巧
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        側寫
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        寫側寫
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        修辭、捕捉畫面轉化文字
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        英文描述症狀
        
        當地病毒
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        預防生病及生病時的應對
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        維持良好生活習慣以預防病毒
- - - - 內容:
        1.找到適合自己的場合與時間
        2.思考動機與目標
        3.設定時間
      - 最重要::在做事情時，難免會有動力不高的時候，所以可以透過事前思考動機，再到設定小目標，與選擇次和自己做事情的環境，來幫助自己能在做事情時更有效率的去完成
      - 可以運用:在做事情的時候都可以去運用
    - - 內容
        目的：互動、人際
        效果：意識到自己那個想法與感受發揮同理心
        步驟：結論、理由、舉例、重講論點
        非語言訊息：表情、氛圍、語氣
      - 最重要:思考自己講出來的話是否是自身情緒單純想要表達，還是真的是在討論與溝通
      - 可以運用在哪?
        
        人與人之間的合作與日常時，就可以去運用
  - - - 內容
        1.起床步驟（動機、讓自己清醒的方式）
        2.錯誤：合理化、強化自己的行為
      - 最重要:思考對自己的好處吧，與設立目標
      - 可以運用在哪:不管是在學校還是出社會都會需要去改進
    - - 內容
        1.兩國的交通狀況
        2.路隊分配
      - 最重要:注意在馬路上的狀況，並去作出調整與配合
      - 可以運用在哪:就是不管錄好不好都應該去注意，也可以練習去做判斷與決策
    - - 內容
        1.自律：下定決心、設定阻礙、制定時間、環境
        2.戒掉多巴胺的干擾
      - 最重要:去把會干擾自己學習的東西先暫時放旁邊，之後開始給自己設立一個目標，這也是在讓自己能提升做事效率的一個方式
      - 可以運用在哪:我覺得也是在做事情的時候，或者是要看這個場合適不適合這麼做
    - - 內容:
        1.伊斯蘭宗教(不要露出腳踝，要穿長褲)
      - 最重要:就是注意自己的言行舉止
      - 可以運用在哪:再前往有伊斯蘭教的地方都需要去注意
    - - 內容:
        1.公約是監督者而共識沒有
        2.想要共事的人是因為看見對自己的好處
        3.沒有哪個比較不好與好，只有適合什麼樣的場合與環境
      - 最重要:我覺得是要去思考說當規定越來越多，是否代表者我們並不自律，需要透過他律來管控，而每個人都需要去做學習
        共識就是要達到一個平衡點
      - 可以運用在哪:就是在跟團體之間的相處，以及很自律的人也可以自我約束
  - - - 內容:
        1.植物的結構
        2.花朵的辨認
        3.昆蟲與動物的習性
      - 最重要:在自然領域有先輩知識，可以辨認植物的不同
      - 可以運用在哪:辨認生物與植物的習性與特徵
  - - - 內容:
        1.交通的不同
        2.便利商店的不同
        3,娛樂的不同
      - 最重要:對這兩個國家的認識(但是感覺不太像這個幹部的)
      - 可以運用在哪:就是先對那個國家有一些畫面
    - - 內容:
        1.什麼言語和行為不要做
        2.語言的不同可能造成誤會
        3.公共場合要注意
      - 最重要:就是知道這兩個國家有什麼事情是不要去做的到時候可以減少麻煩
      - 可以運用在哪:到時候出國讓團體與行程更順利
    - - 內容
        1.介紹台灣與人的的特色
      - 最重要:可以透過這些內容讓對方更認識我們，以及有話題性
      - 可以運用在哪:到時候與對方交流
    - - 內容:
        1.開頭的自我介紹
        2.電話與Email的聯繫教學
      - 最重要:知道如何和對方做聯絡與溝通，開頭就要先有認真對待的感覺
      - 可以運用在哪:聯絡時的講話方式與內容
  - - - 內容
        1.報到、安檢、登機
        英文
        gate登機門
        Sep號碼
        Seat座號
        depart出發地
        arrive目的地
    - - 內容
        1.要穿什麼衣服
        2.東西在背包的位置會影響整體的感受
        3.如何吧衣服變小
      - 最重要:就是知道去那裏要如何讓自己變得更方便，還有想辦法讓背包的空間變多
      - 可以運用在哪:除國或其他旅行時，要收納行李
  - - - 內容
        1.淺與深代表不同的感受
        2.飽和度可以決定暖色與冷色系
        3.透過A-rool與B-rool來設計影片，可提升整體品質
      - 最重要:拍影片的方式可以透過不同角度來呈現畫面，讓整體看上去更有趣味與不同的感覺
      - 可以運用在哪:拍照時最常運用到，想讓整體照片看上去有好就可以用色調
        還有之後想拍vlog可以利用不同角度去呈現
    - - 內容
        1.要拍得清楚(正面)
        2.目的是要證明我們的費用
      - 最重要:要拍出符合核銷內容
  - - - 內容:
        1線條
        2.圖要對文
        3.配色要相關
      - 最重要:我覺得是可以幫助我更知道說要如何去設計海報，可以讓整體變得更好看
      - 可以運用在哪:就是在設計時，以及做其他美編時我覺得都可以運用到
    - - 內容
        1.展品方式(多元)
      - 最重要:可以讓學享會變得更有趣與多元
      - 可以運用在哪:就是在做一些展品的時候
  - - - 內容
        馬來西亞
        塑膠：紅色
        紙類：藍色
        鋁罐：黃色
        一般：灰色
        印尼
        回收：藍色
        電器廢棄物：紅色
        可重複利用：黃色
        一般：灰色
      - 最重要:認識不同國家的垃圾分類，到時候才不會搞錯
      - 可以運用在哪:出國要丟垃圾的時候
  - - - 內容:
        1.ATM操作方式（插卡、提款、取卡）
      - 最重要:就是到時候可以更快速與熟練地去領錢
      - 可以運用在哪:去馬印的食後要知道怎麼領錢
    - - 內容
        1.知道自己的錢花在哪裡
        2.要調整成馬印的匯率
      - 最重要:知道自己的錢都花在哪裡，可以幫助自己去規劃想花錢的地方
      - 可以運用在哪:出國旅遊與朋友出去玩，可知道自己花的錢
  - - - 內容:
        1.症狀的英文單字與對話
      - 最重要:認識這個症狀的英文，可幫助之後萬一要去醫院可以溝通
      - 可以運用在哪:看診的時候
    - - 內容:
        1.當地有什麼病毒
        2.如何預防(例如:多喝水與穿長袖)
      - 最重要:這有關於健康，所以要知道如何預防，到時候形成才可以更順利
      - 可以運用在:自我保護，就是要避免自己感冒與受傷
    - - 內容:
        1.手和腳踝要如何去做固定
      - 最重要:如果真的發生嚴重扭傷，就需做基本的固定
      - 可以運用在哪:就是真的發生時的應變能力
  - - - 內容
        1.目的：運動是為了增加交流機會、利用肢體與活動來認識對方與當地文化
        2.象蟻人（類似猜拳）
        3.印尼格子競賽（分兩隊，有進攻方與防守方）
        4.棋子（很像圍棋，可是它要透過滾輪來殺對方的棋子
      - 最重要:利用一些活動更容易來和對方交流
      - 可以運用在哪:就是認識活動規則與對方互動
    - - 內容
        1.尋找與自己的共同點與不同點，可以去打開話題
      - 最重要:
        1.就是要先變成白紙去觀察對方與子的共通點，及不同的地方
      - 可以運用在哪:就是要去和別人交流的時候吧，不只這次還有以後
  - - - 內容
        1.有三人稱
        2.分段
        3.側寫架構（吃飯、活動、交通、開會、特別有趣、小知識）
        4.想寫作文一樣（起承轉合）
      - 最重要:了解架構與用詞
      - 可以運用在哪:寫作文與寫側寫的時候
- - - - 溝通的目的、步驟
        要溝通時會用到
        多舉實際的案例
    - - 改變環境、工具、時間、動機
        發現做太慢時會用到
        無
  - - - 找大標
        更知道筆記要記啥
        無
      - 甚麼環境適合沉澱
        要沉澱時會知道要在那裡沉澱才有用
        無
    - - 自然
        
        看植物的葉子與花的中心
        
        看昆蟲的頭胸腹
        
        看動物的特徵
      - 社會
        
        觀察人事物並形容
        
        把訪問當作聊天
        
        用已知的訊息推測未知的訊息
      - 在踏查時能知道要看什麼
        無
  - - - 增加起床動機
        要早點起時候會用到
        多說除了起床動機還有甚麼
    - - 一、二、三要怎麼排
        當地導時會用到
        無
    - - 影片、球、睡、訊息、日誌、電動在甚麼時間不能做
        避免被罵
        無
    - - 馬印有甚麼我們可能會觸犯的法
        避免被抓走
        多說還有什麼法
  - - - 馬
        
        風箏、播棋、沙包、陀螺、彈珠
      - 印
        
        梭羅棋、galahpanjang、象蟻人、藤球
      - 節日
        
        宰牲節，人會殺牲定分成三份分出去
      - 能知道當地人在玩甚麼
        無
  - - - 什麼可以核銷
        要核銷時能知道什麼可以什麼不行
        考試，確認大家都知道
    - - 照片的顏色調整
        想拍好看的照片時會用到
        怎麼調、調多少是最好看的
    - - 要下甚麼才能快速的找到照片
        想找照片時會用到
        多說為什麼要教
    - - AB-roll的差異
        拍影片時會知道的專有名詞
        在分組討論架構時，多說明要什麼
  - - - 甚麼垃圾要丟到甚麼顏色的垃圾桶中
        要丟垃圾時會用到
        多查一點資料
    - - 怎麼愛護
        生活中能知道怎麼保護環境
        美編、實際的案例
  - - - 怎麼排版會比較好看
        在做報告時會知道怎麼做才會比較好看
        無
    - - 想呈現啥與怎麼變有趣
        在想產出時會用到
        無
  - - - 寫側寫的技巧
        知道側寫需要甚麼元素
        形容詞可以怎麼用
  - - - 國外的要怎麼操作
        在國外要領錢時會知道要怎麼操作
        無
    - - 馬印有甚麼幣值與匯率
        在買東西時會知道這東西要多少台幣
        多大概到多少就是多少台(如:10,000IDR=20台)
  - - - 1.避免說到不好的話
        2.防止被打
        3.美編
    - - 1.最重要的：信件中要有甚麼東西
        2.用在哪：之後有要問對方問題的地方
        3.可再加甚麼：說話的技巧
    - - 台灣的食物跟馬印的食物有甚麼不同
        避免對食物有誤會
        美編、多一點實際會用到的東西
  - - - 需要注意的病毒和怎麼預防
        避免到當地生病
        美編
    - - 扭傷怎麼包、傷口怎麼處理
        別人/我受傷時能用
        美編、包扎的東西
    - - 看診時醫生會問甚麼
        生病時會用到
        美編
- - - - 我好棒:D
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        當地禮儀
        
        台馬印大不同
        
        聯絡禮儀
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        不知道
        
        行中
        
        行前聯絡時
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        不知道
        
        了解當地禁忌，避免到時候意外觸犯到他人底線
        
        在行前聯絡時可以保持禮貌，不只保住學校聲譽，還能保住自己的行程
      - 可以再加上什麼?
        
        目前沒想到
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        美感教育
        
        策展安排討論
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        之後製作需美編的東西時
        
        不知道
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        讓今後同學們在報告、海報等設計上可以更加美觀、吸引人
        
        讓大家一起討論大家的學享會內容
      - 可以再加上什麼?
        
        目前沒想到
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        側寫
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        不知道
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        教不會側寫的人側寫
      - 可以再加上什麼?
        
        更清楚的說明
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        貨幣
        
        如何使用ATM
        
        記帳
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        行動時
        
        行中
        
        行中操作ATM時
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        學會使用媒材，讓國外的錢財管理可以更有條理、不會出狀況
        
        提前認識國家貨幣，除了文化方面的學習外，到了當地也可以更快習慣
        
        讓同學們在當地可以順暢的操作機台，除了較不會浪費時間外，也大量減少了與錢財相關的風險
      - 可以再加上什麼?
        
        目前沒想到
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        垃圾
        
        愛護環境
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        行中
        
        任何我要做不環保的事之前(想一下)
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        學會當地的垃圾分類，不會丟錯導致不禮貌或是造成他人/國不方便
        
        維持良好團體形象及保護地球環境
      - 可以再加上什麼?
        
        目前沒想到
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        假日做事效率
        
        有效溝通
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        平時做事時
        
        與人意見不同時
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        時間安排、做事效率上都可有所提升
        
        幫助團體在平時的溝通上可以減少爭吵，維持良好團體氣氛，並且提高工通的效率，不會把時間浪費在無用的溝通上
      - 可以再加上什麼?
        
        目前沒想到
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        路隊&馬印路況
        
        自律
        
        如何不遲到
        
        公約討論&共識公約
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        以後在某個團體「制定規則」的時候可拿出來評斷
        
        作為自己解決遲到的一個方法
        
        作為自己解決無自律狀況時的方法之一
        
        在行中時更好的配合、帶領（團隊默契）
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        學習共識與公約的差別並制定適合團體的公約與共識
        
        讓平時會遲到的人能有可努力的方向
        
        提供一個能提高平時做事效率、改善遲到狀況的方法
        
        與大家討論並練習，讓之後再行動時可以更順暢、有秩序的在公共場合進行路隊活動、在行中可以有對於路況的先行了解，有心理准備
      - 可以再加上什麼?
        
        目前沒想到
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        沉澱方式&抓重點
        
        採訪訣竅（禮儀、心態）
        
        踏查-觀察方式、自然
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        踏查時
        
        採訪時
        
        沉澱時、抄筆記時
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        在踏查上更有效率/學習到更多東西、在自然行程偏多的情況下可以更快了以解狀況/學的更加順利
        
        在採訪時可以問到更多的人並保持禮貌（代表學校）
        
        更有品質、效率的沉澱自己、寫筆記時更快且增加學習品質
      - 可以再加上什麼?
        
        目前沒想到
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        急救方法
        
        當地病毒&治安
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        有人在我身邊受傷時
        
        行中時盡量避免
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        在同學/身邊的人受傷時有緊急補救的知識
        
        先行了解當地病毒有哪些、傳染方式，可以盡量避免到時候生病、提前了解當地治安，可以提前知道在哪些特殊地區要特別小心人身安全
      - 可以再加上什麼?
        
        目前沒想到
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        機場牌子、登機順序
        
        折衣服+收行李的秘訣
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        行動前收拾東西時
        
        行中在機場時
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        讓第一次使用登山包出門的人比較知道該怎麼收
        
        提前預習，在機場時不會慌亂、帶錯
      - 可以再加上什麼?
        
        實際練習
        
        有畫面感的小遊戲
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        拍照技巧
        
        Vlog發想
        
        搜尋關鍵字
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        平時搜尋圖片時
        
        (認真要)拍照時
        
        以後想影片架構時
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        拍照更好看(幫助新聞提升品質?)
        
        創造共同回憶及學享會展品
        
        在找圖片時更有效率、精準
      - 可以再加上什麼?
        
        目前想不到
- - - - 寫做事場地、心態
        
        需要自律的時候
        
        可以多一點推薦（在咖啡廳，很舒適還有東西可以吃）
  - - - 一排兩排三排
        
        外出的時候
        
        感覺可以說看看，適合站身旁的夥伴
    - - 看自律影片很好看
        
        要自律的時候
        
        好像很原本主題，有點歪樓，所以就是2了
    - - 司法講3C公約的時候，因為我覺得我會被沒收
        
        外出或以後要訂公約的時候
        
        沒有
    - - 小偷
        
        外出要注意治安
        
        可以多加一點接近生活（救護車號碼、要怎麼防）
  - - - 假裝寫信很有趣
        
        與外界聯繫的時候
        
        很棒
    - - 撲克牌不一樣
        
        去馬來西亞的時候可以去觀察
        
        可以再多一點，然後貼近生活
  - - - 分段、擬人
        
        活動可以在有趣一點
  - - - 提款遊戲讚
        
        出國會用到
        
        沒有
  - - - 作品的顏色運用
        
        學享會、畫畫的時候
        
        沒有
    - - 組合討論
        
        幫助組別比較多時間討論
  - - - 垃圾桶的顏色
        
        出國會用到
        
        報告在做的仔細一點
    - - 看影片
        
        都可以用到
        
        更獨特一點
  - - - 包腳踝
        
        腳扭到的時候
        
        中暑的回覆技巧
  - - - 多嘗試反正對方也不認識我們
        
        什麼時候都可以用
  - - - 流程
        
        出國用的到
        
        模擬遊戲，美編
- - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        如何有效溝通
        
        溝通好的效果:產生安全感
        不好的:為了爭論，會一直吵架
        
        表達步驟:先講結論(為什麼要這樣)⮕舉例⮕重申論點
        
        先確認在講同一件事
        
        如何提高做事效率
        
        周遭的人事物要能讓你舒服做事
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        如何提高做事效率
        
        在我假日做事的時候
        
        如何有效溝通
        
        在行中開會的時候
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        如何有效溝通
        
        溝通時要注意的細節
        
        如何提高做事效率
        
        知道怎樣能提高做事效率
      - 可以再加上什麼?
        
        可以加上練習時間
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        自然踏查
        
        有什麼葉脈、業裂、葉緣
        
        動物要看什麼
        
        草/肉食動物
        
        皮毛、身長、嘴部、腳
        
        靈長類
        
        身體顏色、習性
        
        鳥
        
        羽毛、喙
        
        社會踏查
        
        觀察
        
        看物品的形色
        
        看人的行為與語言
        
        看環境周遭有什麼
        
        推測
        
        用已知訊息思考，接著推理
        
        提升詢問
        
        當聊天
        
        清楚問題
        
        好的態度
        
        加上圖片
        
        議題結構
        
        現狀
        
        不同立場
        
        為什麼
        
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        生活習慣
        
        環境
        
        歷史
        
        政策
        
        功能
        
        未來
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        踏查
      - 可以再加上什麼?
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        踏查的各種技巧與知識
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        如何自律
        
        下定決心
        設定阻礙
        制定時間
        轉移注意
        
        如何不遲到
        
        增加起床動機
        
        治安
        
        主要都是竊盜案居多(主要注意管理好自己的財物)
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        在我平常的生活上
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        治安
        
        了解當地需要注意的事件
        
        如何自律
      - 可以再加上什麼?
        
        沒有
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        當地的遊戲
        
        馬來
        
        傳統風箏
        
        波旗
        
        印尼
        
        梭羅旗
        
        如何交流
        
        如何有勇氣交流:多使用媒材來幫助交流
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        在當地需要交流的時候
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        如何交流
        
        交流技巧
        
        當地遊戲
        
        知道遊戲怎麼玩
      - 可以再加上什麼?
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        如何拍出能核銷的照片
        
        色調
        
        高飽和:更鮮豔、低飽和:灰灰的
        
        高對比:深的顏色更深，淺的顏色更淺、低對比:色調統一
        
        深色調:凸顯背景、淺色調:背景明顯
        
        冷色調:變藍、暖色調:變黃
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        我日常拍照的時候(也許)
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        認識色調是什麼
      - 可以再加上什麼?
        
        可以加個實作課
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        愛護環境
        
        不愛護的話會對人類產生危害
        怎麼改變:不要用一次性用品、省電、作好垃圾分類、減少碳排放
        
        垃圾分類
        
        馬來
        
        塑膠:紅
        紙類:藍
        鋁:黃
        一般:灰色
        
        印尼
        
        紙類:藍
        廚餘:綠
        電器:紅
        回收:黃
        一般:灰
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        丟垃圾的時候
        
        平常在生活可以試著愛護環境(隨手關燈、不要用一次性用品等)
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        垃圾分類
        
        知道當地垃圾哪個要丟哪，不會丟錯
        
        愛護環境
        
        愛護環境
      - 可以再加上什麼?
        
        沒有
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        行李準備
        
        怎麼準備行李跟摺衣服
        
        機場資訊
        
        機場會看到的英文
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        準備行李的時候
        
        去機場的時候
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        行李準備
        
        知道怎麼準備行李，才不會消耗體力
        
        機場英文
        
        知道機場的英文是什麼，不會不知道而導致出錯
      - 可以再加上什麼?
        
        不用
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        展場設計
        
        講解我們的展場，分組讓我們討論
        
        怎麼設計
        
        用甚麼方式設計會比較好
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        目前的展場
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        怎麼設計
        
        讓我們知道怎樣設計合理
        
        展場設計
        
        讓我們清楚目前的展場
      - 可以再加上什麼?
        
        沒有
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        當地病毒與如何防範
        
        傷寒、痢疾、登革熱
        
        症狀的英文
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        當地病毒與如何防範
        
        在當地的生活
        
        症狀的英文
        
        在看病的時候
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        當地病毒與如何防範
        
        知道有什麼病毒，然後加以避免他
        
        症狀的英文
        
        知道英文怎麼說
      - 可以再加上什麼?
        
        當地病毒與如何防範
        
        防範講得太制式了，可以加上我們在那邊的生活(什麼地方不要去、看到不乾淨的攤位不要吃)
  - - - 你所記得的上課名稱+內容
        
        錢幣認識
        
        馬來
        
        紙鈔
        
        正面都是馬來國父
        
        1塊是傳統風箏
        
        50是棕櫚樹
        
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        硬幣
        
        仙
        
        atm
        
        怎麼領錢
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        在當地的時候可以觀察
        
        領錢德時候
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        錢幣認識
        
        認識不同國家的錢
        
        ATM
        
        知道怎麼拿錢
      - 可以再加上什麼?
        
        沒
- - - - 溝通重要性（善用表達、人際好）、溝通步驟（講結論、理由、具體案例、重審重點）
        
        練習溝通
        
        除了溝通外也可以增加聆聽
    - - 目的：提高生產力、成就、信任、自信
        方法：做這件事情的好處、目標拆解步驟、環境、工具
        
        增加做事效率
        
        無
  - - - 內化知識、找標題、副標題、歷史：誰？什麼時間、做了什麼
        自然：動物食衣住行育樂
        議題：原因、人、雙方觀點、結果
        回憶這週做了什麼
        適合的環境
        
        用沉澱、內化、記筆記讓學習更方便
        
        任何學習的時候
    - - 植物（葉子、花、果實、種子）
        昆蟲（翅膀、顏色、觸角、六腳）
        動物（顏色、體型、嘴部、移動方式）
        
        能判斷或說出動物特徵
        
        行中在雨林裡
    - - 踏查（觀察、推理）提升觀察能力（顏色、形狀、材料）
        提升推理能力（資料收集、自身經驗）
        
        提升踏查能力
        
        行中
        
        無
  - - - 態度誠懇且積極
        1問候2自我介紹3為什麼會找你4目的5需求6說明7資料
        
        聯絡方式、公式
        
        無
        
        行前準備
    - - 左手禁忌、清真寺注意
        
        在當地的禁忌
        
        內容有偏題、太多是教禁忌而不是禮貌
        
        行中
    - - 台灣跟馬來西亞的不同（粽子、炸雞⋯⋯）
        
        融入當地
        
        有點抓不到為什磨要教這一個報告
        
        行中
  - - - Wan因為很大所以要很多人放、播棋、梭羅棋（旋轉棋
        
        認識當地遊戲增加共同話題
        
        時間不夠
        
        行中
    - - 開話題、重要性、想法
        
        增加機會交流
        
        無
        
        行中
  - - - 如何拍出可以審核的財務照片
        
        如何拍出可以審核的財務照片
        
        無
        
        行中地導活動沒辦法開收據
    - - A roll ,B roll穿插
        
        發想Vlog
        
        無ˊ
        
        拍Vlog
    - - 用關鍵字找圖片
        
        善用關鍵字找到自己需要的資料
        
        實際操作很多，但比較少認知
        
        做專題時
    - - 調色
        
        讓照片更好看
        
        技能有點少
  - - - 少用一次性物品、節約資源、回收、減碳
        
        要怎麼保護地球
        
        日常
        
        無
    - - 馬來西亞：紅色塑膠、藍色紙類、黃色鋁、灰色一般
        印：藍色紙類、綠色廚餘、紅色電器、黃色回收、灰色一般
        
        回收
        
        內容比較少
        
        行中
  - - - 飛機注意事項
        
        無ˊ
        
        行中
  - - - 規劃、發想
        
        沒有
        
        行後
    - - 如何讓美編好看
        
        沒有
        
        做報告、海報
  - - - 修辭、架構
        
        如何寫側寫
        
        行中側寫
        
        無ˊ
  - - - 你所記得的上課內容
        
        1.當地病毒
        
        2.看醫生
        
        3.包扎
      - 我會將這些應用到哪裡
        
        1.行中行前準備
        
        2.行中生病
        
        受傷的時候
      - 這堂課，你覺得最重要的一件事是?
        
        1.認識當地的病毒並應對預防
        
        2.複習英文
        
        3.實際操做
      - 可以再加上什麼?
        
        美編、報告前準備
  - - - 用ATM
        
        行中
        
        無
    - - 馬來西亞、印尼的ㄑㄧㄢㄅㄧˋ
        
        認識馬來西亞、印尼錢幣避免認錯錢
        
        無
        
        行中付錢
- - - - 最重要:
        在不同領域想抓重點可以先看哪裡，更好的切入(社會:人、時、事、影響)(自然:食、衣、住、行、育、樂)
      - 可以運用在哪:
        學習任何東西時(切入與內化)
      - 內容:
        1.社會與自然在看的時候可以從哪裡抓重點
        2.紀錄方法(標題、時機)(議題/討論紀錄)
        3.技巧、場合、內化
      - 可以增加:
        可以讓大家練習導覽食怎麼記重點，撥放導覽影片，因為我覺得大家對於短篇文字可以很快抓到重點，反而是長時間的紀錄才會感到疲乏與抓不到重點
    - - 內容:
        1.植物特徵(包含朧腦香科)
        2.昆蟲特徵
        3.動物特徵
      - 可以運用在哪:
        日常看到任何有關於植物、昆蟲、動物時，可以記下特徵，方便日後查詢
      - 最重要:
        植物的特徵可以看哪些，因為大部分人對植物最不熟悉
      - 可以增加:
        動物有如和快速觀察並記錄，但我覺得值五與昆蟲也需要練習紀錄特徵
    - - 最重要:
        如何觀察，因為在日常當中第一個使用的感官是視覺，如果沒有要梗琛入就不會去詢問，會先用看的
      - 可以運用在哪:
        了解事件、人民、歷史、意識形態、特色
      - 內容:
        1.觀察技巧(推測)
        2.提出疑問(釐清自己想要獲得什麼答案、用什麼心態面對)
        3.議題討論(現況、過去原因、不同立場、未來發展)
        4.生活習慣(為什麼會產生出來)
      - 可以增加:
        只有練習發問卷與觀察，我覺得可以加上練習討論議題與提出疑問，雖然發問卷時可能也會發生，但機率不高
  - - - 最重要:
        拍出符合內容的照片
      - 可以運用在哪:
        找拍照想呈現的事情與關聯
      - 內容:
        1.標準(根要核銷的項目有關係)，並且要拍到我們在做這件事情
      - 可以增加:
        讓各地導預想自己當天應該要拍到什麼樣的照片，有哪幾筆錢需要核銷
    - - 最重要:
        Vlog的設計方法，因為我覺得學習到最多新知識的地方，日常不會接觸到
      - 可以運用在哪:
        經營帳號、快速尋找、記錄生活
      - 內容:
        1.調色的差別(深/淺、高對比/低對比、高飽和/低飽和、冷色調/暖色調)
        2.抓重點的技巧(增加記憶點、快速、精準、吸引人)
        3.Vlog可以怎麼設計(A-rol、B-rol、不同組合)
      - 可以增加:
        照片調色的實際練習
  - - - 最重要：
        不遲到的方法（動起來讓自己做事來清醒）
      - 可以運用在哪：
        1.任何跟別人約定好時間時（準時）
        2.保持自律穩定的作息（起床）
      - 內容：
        1.提前準備
        2.找到起床動機
        3.動起來
      - 可以增加：
        讓大家思考什麼類型的事情會讓自己有動機，可以提供方法讓大家找到
    - - 最重要:
        多巴胺戒斷(釐清動機/目的、設置阻礙、設定執行時常、轉移注意力)
      - 可以運用在哪:
        運用在自己想要改變、努力的事情上，找到方法達成
      - 內容:
        1.不適切的時間做不適切的事情如何處理方式
        2.如何自律
      - 可以增加:
        可以增加更多如何自律的方法，因為前面有很多都在討論現在看到的問題，但其實可以在制定公約的時候講，要先讓大家知道有哪些努力改進的方法
    - - 最重要:
        兩國的交通狀況，要怎麼過馬路、要注意什麼
      - 可以運用在哪:
        行中時可以運用在步行時，確保大家安全
      - 內容:
        1.兩國的交通狀況
        2.路隊(使用道路、分配)
      - 可以增加:
        我覺得可以討論過馬路的共識，可能誰要舉手，要等所有人到達同一地點時在一次性過等等
    - - 最重要;
        要把值錢都東西收好，財不外露，小心搶劫
      - 可以運用在哪:
        行動中可以多加注意身邊的人事物，隨時檢查
      - 內容:
        1.伊斯蘭法(我們要注意的)
        2.可能出現的狀況
      - 可以增加:
        可以找更多案例，或者有新聞報導的(近期)
    - - 最重要:
        兩種處理方式，是用在不同場合(監督者、自然合理、彈性)
      - 可以運用在哪:
        大家要一起討論約定事情時，可以幫忙釐清處事公約還是共識(工與約與共識兩種都是需要延伸的準備)
      - 內容:
        1.公約與共識的定義
        2.討論這次行動的規定
      - 可以增加:
        讓大家有畫面，用舉例來區分兩種差別，也可以讓大家練習分出差別
  - - - 最重要：
        打電話不用講得太冗長（不用跟信件一樣的內容）
      - 可以運用在哪：
        跟不熟的人或者有請求於對方時，可以怎麼聯絡
      - 內容：
        1.概念（尊重、誠意、感恩）
        2.Whats App運用
        3.信件架構
        4.電話架構
      - 可以增加：
        電話會講到的英文教學
    - - 內容：
        1.不能使用左手
        2.清真寺要注意的事項（安靜、避免裸露、拖鞋）
        3.印尼語言的禁詞（跟國語發音相像）
      - 最重要：
        語言禁詞，有些我覺得是我們日常常叫到的詞語
      - 可以運用在哪：
        在行動學習中要注意的
      - 可以增加：
        舉例具體案例
    - - 最重要：
        飲食上口味的差別
      - 可以運用在哪：
        到當地可以體驗看看（勾起大家的興趣）
      - 內容：
        三個國家都有的產物，其中有什麼差別
      - 可以增加：
        為什麼有差別
    - - 最重要：
        主題選擇
      - 可以運用在哪：
        跟不了解台灣或者學校的人介紹，當下就可以有話題
      - 內容：
        可以介紹台灣與學校的什麼特色
      - 可以增加：
        核對主題介紹方向，幫助判斷可行性
  - - - 最重要:
        在交流時應保持樂觀的心態，就算無法主動參，也可以在旁邊觀看
      - 可以運用在哪:
        在行程、日常看到自己好奇的事物想要瞭解可以去詢問對方，就可以運用到這些技巧
      - 內容:
        1.抱持什麼想法(最後一次、先試試看、別人不會對我譖麼樣)
        2.如何開始話題(主動、表達自己內向希望對開話題、請同學或老師幫忙)
        3.語言與唱歌跳舞的交流可以怎麼應對
        4.交流訣竅(觀察對方來改變應對方法、使用媒材製造畫面、找到適合自己的交流方式)
      - 可以增加:
        可以讓兩個比較不熟悉的人排再一起聊天，這樣可以訓練開話題與觀察對方並做出相同的應變
    - - 最重要:
        播棋、Galah panjang、藤球這幾個是我覺得最有可能跟對方玩到的，所以會先記規則
      - 可以運用在哪:
        跟對方交流的媒介
      - 內容:
        1.馬來西亞遊戲(風箏、播棋、擲距骨、打彈珠、打陀螺)
        2.印尼遊戲(梭羅棋、Galah panjang、象蟻人、藤球)
      - 可以增加:
        多說一些玩法上的技巧，讓大家可以在玩的時候運用上
  - - - 最重要:
        如何分辨類別
      - 可以運用在哪:
        到當地時可以清楚哪一類要丟哪個顏色垃圾桶，避免不環保
      - 內容:
        1.馬來西亞垃圾分類(紅色/塑膠餐盒、藍色/紙類、黃色/鋁罐、灰色/一般、綠色/廚餘)
        2.印尼垃圾分類(藍色/紙類、綠色/廚餘、紅色/廢棄電器、黃色/鐵鋁、灰色/一般)
      - 可以增加:
        1.當地垃圾筒的樣子，不同場合有沒有不同的形態，讓大家有畫面
        2.用垃圾舉例，讓大家說應該丟在哪一類
    - - 最重要:
        這些我們不環保的地方最後都會回饋到我們身上
      - 可以運用在哪:
        任何時刻都需要僅記於心，養成良好習慣
      - 內容:
        1.可以做什麼來幫助環保(減少一次性用品、節約能源、做好垃圾分類、減少碳排放)
      - 可以增加:
        思考如果不做這些環保是像我們會怎麼樣，讓大家知道嚴重性
  - - - 最重要:
        每個攜帶物品的規範
      - 可以運用在哪:
        在以後出國只要沒有改規定就都可以運用到
      - 內容:
        1.搭飛機的步驟(報到/託運、安檢、登機、出境、領行李)
        2.每個步驟的注意事項(藥、行動電源、提早到登機口)
      - 可以增加:可以多一點英文的知識，我覺得也可以練習口說，雖然在機場是用看的，但如果會說也可以找相似的單字
    - - 可以增加:
        1.登山包的背法(如何背可以更省力)
        2.行李箱的收納方法
      - 可以運用在哪:
        外出時在收時攜帶物品時可以利用這些方法來準備
      - 最重要:
        雨林需要什麼樣的服裝，因為跟一般生活的環境不太一樣，所以需要另外準備
      - 內容:
        1.熱帶雨林要穿什麼服裝
        2.登山包物品如何擺放
        3.衣服怎麼折最產空間
        4.攜帶物品注意事項(轉接頭不能差微波爐、烤箱)
  - - - 最重要：
        讓大家有共同畫面與共識
      - 可以運用在哪：
        策劃展覽的發想能力（發散性思考）
      - 內容：
        1.大致展覽規劃
        2.討論展覽內容（呈現方式、發想步驟）
      - 可以增加：
        展區大小畫面統一（讓大家以後設計有概念）
    - - 內容：
        1.海報排版（容易觀看、字體與大小、均勻分配、主要圖片、顏色）
        2.如何發想作品（想呈現什麼、展現方式、如何有趣）
      - 最重要：
        作品發想以及呈現的畫面（吸引人）（美編）
      - 可以運用在哪：
        設計任何作品上面，可以更有趣更吸引人（成效變好）
      - 可以增加：
        實際設計展品的樣貌（網路上的圖片，或者真正展覽內）
  - - - 請假（沒有上到課）
  - - - 最重要：
        手法的運用與步驟
      - 可以運用在哪：
        緊急處理方法（我們自己可以先做的）
      - 內容：
        1.傷口處理
        2.扭傷處理
      - 可以增加：
        中暑、毒蟲叮咬的處理方式
    - - 最重要：
        可以帶什麼樣的物品，做什麼事情來預防
      - 內容：
        1.病毒種類（登革熱、霍亂、諾羅、食物中毒、流感）
        2.預防方式（事情與攜帶物品）
      - 可以運用在哪：
        到當地不舒服時可以透過症狀了解自己現在的狀況，在還沒生病前的良好習慣培養
      - 可以增加：
        生病之後給個症狀可以做什麼來緩解不舒服的感覺
    - - 最重要：
        看診的流程（說明症狀、時長、說明是否有藥物過敏、如何服用藥）
      - 可以運用在哪：
        到國外看病時要如何跟對方表達
      - 內容：
        1.症狀英文
        
        看診的步驟和對話句子
      - 可以增加：
        1.實際走一遍看診流程（每一個人）
        2.說明馬印的看診費用與如何預約
  - - - 最重要：
        如何領錢的步驟（避免按錯）
      - 可以運用在哪：
        行動領錢
      - 內容：
        1.跨國功能
        2.手續費（每家銀行不一樣）
      - 可以增加：
        做一張表格（關於步驟的統整表/英文）
    - - 最重要：
        紙幣和硬幣的代表特色
      - 可以運用在哪：
        有哪些面額可以用，有什麼值得收集
      - 內容：
        1.面額（紙幣、硬幣、代碼、符號）
        2.各自的特色
      - 可以增加：
        怎麼運用（體驗付款）
- - - - 睡覺;(
    - - 架構（結論、理由、舉例、重申）
      - 任何時候
      - 很棒:)
  - - - 團體共同決定出的共識、公約，並執行
      - 在這個家族都需要一直執行
    - - 決定一個動力
      - 平常
    - - 判斷（哪個場合需要使用哪種）
      - 大團體行走時
  - - - 架構
      - 可以在查詢資料時運用到、可以在自己心情不好時平復心情
    - - 分辨動植物
      - 在野外沒有手機可以記錄時，可以先記下他的特徵
    - - 架構
      - 可以在議題討論時使用（推測）
  - - - 架構、態度
      - 點餐、接洽
      - 可以加更多的例子（像是：敬語有哪些？）
    - - 讓更多人認識台灣
      - 與不認識台灣/學校的人介紹
      - 可能要把模板製作的部分想的更完整
        （像是：字體要多大多小才會剛剛好）
    - - 禮貌
      - 到了當地不會冒犯到他們
      - 可能會需要解釋一下為什麼那是禁忌
        （像是：不能用左手遞東西給別人，是因為他是擦屁股用的）
    - - 宗教的不同。那兩國都是很注重宗教的國家
  - - - 勇敢！！！
      - 想要認識新的人
    - - 我在睡覺:(
  - - - 畫面中的物件、文字（標題）
      - 查詢資料時
    - - 構圖、顏色
      - 想要紀錄時
      - 可以讓大家實際去練習
    - - 架構（A-roll B-roll）
      - 在拍片時可以用到
      - 可以舉更多的情近（或影片），因為盲目發想真的會很慢
  - - - 珍惜資源
      - 平常就可以做
      - 可以說哪樣更環保（像是:哪些商品上有碳足跡）
    - - 記顏色
      - 到了當地可以執行
      - 可以資訊在查清楚一點，然後每個地方的垃圾桶其實都不一樣，所以可能還是要教英文
  - - - 記住機場英文、大概流程（像是：過海關、登機）
      - 要出國都可以用到
    - - 把行李壓到最小
      - 任何時候都可以用到
      - 可以增加更多的實作
  - - - 文法
      - 創作故事
      - 其實大家缺少的反而是詞彙量，雖然文法那些很重要，但如果只用一些很基本的形容詞，那我覺得其實沒什麼意義，而且大家的文法我認為都不差
  - - - 症狀判斷
      - 知道自己得了什麼病，可以先去做應對
      - 可以加上應對措施，像是：藥物、就醫
    - - 技巧
      - 受傷時可以自己來
      - 有可能是因為時間不夠的關係，不然我覺得可以增加更多不同的受傷情境
    - - 英文句子
      - 在哪個國家都可以用到
      - 可以找老師幫忙，因為老師唸的英文可能會比較接近當地的醫生，這樣我們的練習，會對我們到當地比較有幫助
  - - - 單詞量（看的懂）
      - 去其他國家時看的懂
      - 可以讓大家記開頭的英文字母
    - - 幣種
      - 提前認識
      - 可以教大家快速換算方式，因為不是每個人都心算那麼快