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Studiendesign - Coggle Diagram
Studiendesign
Hypothesen
H5: Größeres Vertrauen in „Profi“-Agent als in „Anfänger“-Agent.
H6: Vertrauen in „Profi“-Agent sinkt schneller bei unhilfreichen Tipps.
H4: Höhere Leistung bei „Profi“-Agent durch häufigere Tipps.
H3: Teilnehmer mit „Profi“-Agent fordern öfter Tipps an.
H7: Häufige unhilfreiche Tipps senken Vertrauen, unabhängig von Expertise.
H2: „Profi“-Agent wirkt menschlicher durch erwartete Kompetenz.
H8: Nur hilfreiche Tipps machen Agenten weniger menschlich als wenige falsche.
H1: „Profi“-Agent wird intelligenter bewertet als „Anfänger“Agent.
Aufgabe
Kleine Teilaufgaben (3-7)
Schachbrettzustände in x Zügen gewinnen
Dauer 30 bis 45 Minuten
Einzelexperimente
Zurücksetzen des Schachbrettes bei fehlerhaftem Zug
Abzug von Punkten nach Fehlversuchen
Manipulation: Erwartungshaltung der Teilnehmer
Vorstellung des Agenten als "Experte"
Vorstellung des Agenten als "Lernender"
Messung
Intelligenz
Fragebogen
Menschlichkeit
Fragebogen
Vertrauen
Fragebogen
Tipps
Anzahl hilfreicher vs unhilfreicher Tipps
Anzahl genutzter Tipps
Leistung
Fester Punktestand bei Beginn von Teilaufgabe
Abnahme des Punktestands durch verstrichene Zeit
Abnahme des Punktestands durch erfragen von Tipps
Messungsabstand
nach jeder oder mehreren Teilaufgaben
einmalig
Agent
Tipps können durch Teilnehmer erfragt werden
Selber Stimme bei allen Agenten -> TTS
Die Selben Tipps bei allen Agenten (mehr falsche bei schweren Aufgaben -> fördert Realismus)
Ladebalken um Denkvorgang vorzutäuschen
alternativ zufällige Wahl hilfreicher oder unhilfreicher Tipps
Auswertung
Korrelation
T-Test
Regression
Recruiting
Mundpropaganda
Email