Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ИНТЕЛЕКТУАЛНА НЕДОСТАТЪЧНОСТ - Coggle Diagram
ИНТЕЛЕКТУАЛНА НЕДОСТАТЪЧНОСТ
Определения
Интелектуалната недостатъчност (ИН) е състояние, характеризиращо се с ясно изразено ограничение в интелектуалното функциониране (IQ под средното ниво – под 70) и в адаптивното поведение. Проявява се преди 18-годишна възраст и засяга уменията, необходими за ежедневния живот – комуникация, социално взаимодействие, самостоятелност.
Класификации
Лека интелектуална недостатъчност (IQ 50–69) – забавяне в обучението, възможност за частична самостоятелност.
Умерена (IQ 35–49) – ограничени академични умения, нужда от подкрепа в ежедневието.
Тежка (IQ 20–34) – значителни ограничения, нужда от постоянна помощ.
Дълбока (IQ под 20) – силно увредени когнитивни и адаптивни умения, необходима е пълна зависимост.
Способности
Хората с ИН имат потенциал за развитие – обучават се, усвояват нови умения при подходяща подкрепа.
Често проявяват емоционална топлота, привързаност, лоялност.
При структурирана и подходяща среда могат да водят относително самостоятелен живот (особено при лека ИН).
Потребности
Индивидуализирано образование – според нивото на развитие.
Подкрепа в адаптивното поведение – комуникация, хигиена, самообслужване.
Психосоциална подкрепа – повишаване на самочувствието, социално включване.
Професионално обучение и трудова реализация – при възможност.
Семейна подкрепа и насочване към услуги и институции.
Обучение
В масово училище – при лека форма, с ресурсна подкрепа.
В специални училища/центрове – при умерена до тежка форма.
Чрез индивидуално обучение – при нужда.
Училищно функциониране
Забавено усвояване на академични знания – нужда от повече време и повторения.
Ограничени езикови и комуникативни умения.
Затруднения в концентрацията, паметта и решаването на проблеми.
По-слабо социално взаимодействие – нужда от насочване и подкрепа.
Трудности в самостоятелната работа и организация.