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典範學習法、六頂思考帽法 - Coggle Diagram
典範學習法、六頂思考帽法
六頂思考帽法
主張明確化以及簡單化，使人集中精神思考
白色
中立、客觀的事實跟數字
鼓勵努力蒐集並了解資料
紅色
暗示憤怒、狂暴與情感，代表情緒上的直覺與感情
不必道歉，辯解
黑色
陰沉，負面，代表批判與避險
思考是否府合實際情境，避免犯錯
黃色
耀眼、正面，代表樂觀
考慮妥協性與可行性
綠色
草地、生意，代表創意、冒險與新的想法
尋找可能性與各種假設
藍色
海洋、天空，代表冷靜
思考過程的控制、組織與評估
典範學習法
屬於社會學習理論
透過楷模刺激，能夠引起學習者模仿
透過觀察楷模，可以影響觀察者的價值觀
目的
由【模仿】開始再加以【改造】，許多設計都由模仿開始，【典範學習法】強調對典範作品的學習
使用方法
確認任務，了解題目內容
蒐集相關資料
針對這些傑出的設計作品進行分析整理，探討其創意、特色、優缺點
構思發想，學習、模仿與改進
形成替代、備選方案
評估並選出最佳方案
執行
最重要的兩項基本工作:蒐集資料、個案分析