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La alfabetización icónica: lectura de imagen. - Coggle Diagram
La alfabetización icónica: lectura de imagen.
Concepto de alfabetización icónica
El desconocimiento deja al receptor pasivo ante los mensajes audiovisuales.
Se necesita preparar para vivir en un mundo donde la imagen configura la realidad.
Leer una imagen va más allá de identificar elementos morfológicos.
Conocimientos básicos del lenguaje audiovisual
Comparación de lenguajes
Fotografía.
Gramática audiovisual y semántica
Los "mass media" en general
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Una persona tiene formación audiovisual adecuada si comprende y puede comunicarse mediante imágenes.
La significación de la alfabetización icónica en la cultura contemporánea
Alfabetización es el aprendizaje de cualquier sistema de signos y símbolos.
Se necesita adquirir visualidad para comprender signos.
La cultura visual es la capacidad de comprender mensajes visuales.
Las imágenes se aprenden antes que el significado de las letras.
La percepción de la imagen puede desarrollarse hasta permitir leer y producir mensajes gráficos eficaces.
Las imágenes icónicas tienen información directa y próxima a la realidad.
Saber leer imágenes potencia la capacidad en muchos aspectos de la vida.
La alfabetización visual es una competencia importante en la sociedad de la comunicación.
Motivos para la alfabetización icónica
El currículo no debe subestimar esta competencia.
Debe ser un tema transversal en el plan de estudios.
Se aplica en el manejo de textos complejos, elaboración de materiales, apreciación artística y posturas críticas.
Requiere capacitar a los profesores.
Definición de imagen: Imagen manual e imagen técnica
Imagen icónica: representación material o digital de una realidad plasmada sobre una superficie.
Las artes tradicionales también son signos.
Las imágenes comunican y tienen un proceso de significación con mensajes denotativos y connotativos.
Para leer una imagen es necesario analizar la estructura formal y considerar que la interpretación varía según el receptor.
Competencias para leer imágenes: iconográfica, enciclopédica, lingüístico-comunicativa, modal, estética y connotativa.
Producción de la imagen: quirográfica y tecnográfica.
La competencia visual sirve para interpretar y producir mensajes.
Métodos de lectura de imagen: Imagen fija e imagen en movimiento
La reproducción se vuelve producción.
La digitalización de imágenes ha revolucionado este campo.
La imagen ha evolucionado desde la prehistoria hasta la reproducción digital.
Funciones de la imagen en la enseñanza
La alfabetización visual debe considerarse en cualquier nivel educativo.
Se debe considerar la alfabetización visual como un tema transversal.
Es necesario aprender a leer cualquier tipo de texto comunicativo.