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腦力激盪法與自由聯想思考法 - Coggle Diagram
腦力激盪法與自由聯想思考法
腦力激盪法
創始人
亞歷克斯•奧斯本
定義
是指一群人或一個人運用腦力做創造性思考，
希望讓參與者在沒有拘束的環境下可以自由地想出新的點子。
目的
一種為了激發創造力、強化思考力而設計出來的方法
使用方式
選定一組人員以產生構想
主持人是會議的重要人物，必須保持警覺，充分給予全員都有可以發言的氛圍
參與者需要彼此尊重，以平等的地位參加會議
必須遵守一項原則，即不得批評任何構想
需要預備白板或是白紙，讓全體成員都可以看見
由主席鼓勵大家發言，然後會議記錄將大家所提出的構想寫下，再加以評估
主席或會議記錄一定要將大家提出的點子標上編號，再記錄下來
時間最長不要超過一個小時，若會超過則需要安排中場休息。
自由聯想思考法
發明者
西格蒙德-弗洛伊德/約瑟夫-布洛爾
造詞聯想
一個字間可以多利用不同層面，作目由夥想的造詞
「情境」層面可以聯想到
魚群悠游、藍色珊瑚群、海洋波光
「溫度」層面可以聯想到
熱帶魚、寒帶深海魚
「生物」層面可以聯想到
金魚、飛魚、蒸卑、美人魚
「動態」層面可以聯想到
游泳、漂浮、深潛、跳躍
定義
運用既有的想法或是他人想出的點子為線索，
引導出下一個點子，
可以是針對某一個主題進行聯想，再聯合另一事物
也可以是自由、無關係的聯根
透過此法的刺激，重新建立事物之間的新意義
將以前所學習過的知識或經歷過的經驗，以自由聯想的方法，發現事物之間的新關係，並建立創新的架構
圖像聯想
提出一個主題，大家以不同的方式自由發揮與聯想
每個人的反應不同，只要能說出自身的看法，所有的聯想都可以成立。
不去批評自己或別人的想法或意見，讓大家可以按照自己的方式去發想
若有獨特或相異的構想出現時，給予支持與鼓勵，讓新奇的想法持續地延伸。