Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
SÁNG TẠO - Coggle Diagram
SÁNG TẠO
Ý nghĩa
Sáng tạo tạo ra những cái mới để thay thế và đào thải những cái cũ, đưa xã hội phát triển theo từng bậc thang.
Sáng tạo đưa con người tiếp xúc với những cái nhìn mới, con đường mới, trải nghiệm mới giúp cho xã hội liên tục cải tiến, thay đổi và phát triển.
Sáng tạo giúp tìm ra những con đường, hướng đi mới giúp tối ưu hóa thời gian giải quyết công việc.
Trong việc học tập, sáng tạo giúp tìm ra phương pháp học tập tối ưu nhất để tiếp thu, chuyển thể kiến thức thành bài học cho bản thân mình.
Trong thời đại công nghiệp hóa hiện đại hóa, nếu không có sự sáng tạo, con người sẽ không tiến về phía trước được và trở nên lạc hậu, bị bỏ lại phía sau.
Sáng tạo giúp chúng ta bứt phá giới hạn bản thân, làm mọi việc một cách dễ dàng và hiệu quả hơn.
Biểu hiện
Dám nghĩ, dám làm không đắn đo, do dự, mạnh dạn đưa ra các quyết định một cách quyết đoán.
Chủ động tìm kiếm những cơ hội để thành công và phát triển, không thụ động chờ đợi cơ đến.
Luôn có những ý tưởng tiên phong, chủ động tìm những cách làm mới không đi theo lối mòn đã cũ.
Luôn tìm kiếm, xây dựng những cái mới trên nền tảng những cái đã có
-
Giải thích
Sự sáng tạo là khả năng nhìn nhận thế giới xung quanh theo một góc nhìn mới, kết nối các sự vật hiện tượng rời rạc lại với nhau để từ đó nảy sinh ra những sáng kiến độc đáo, hữu ích.
Theo như PGS.TS Phan Dũng: "Sáng tạo là hoạt động tạo ra bất cứ cái gì có đồng thời tính mới và tính ích lợi (trong phạm vi áp dụng cụ thể)"
Hai quan điểm trên đều cho ta thấy hai thành tố chính của sáng tạo đó là tính mới mẻ, độc đáo và tính hữu dụng (có ích).
ĐGMT
Trong cuộc sống vẫn còn có nhiều người có tư duy, lối sống lạc hậu, ỷ lại không chịu tiếp thu, sáng tạo để tiến bộ mà cứ ôm khư khư cách nghĩ của mình,… những người này đáng bị xã hội thẳng thắn phê phán, chỉ trích.
Rút ra bài học
Ý thức tự giác trong học tập, rèn luyện bản thân
Siêng năng, chăm chỉ, kiên trì và cần cù
-
-
Tích lũy kiến thức, nâng cao chuyên môn
-
-