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架構 (甚麼是不登校), 舉例接原因, 注：研究表明，不少孩子長期待在家成為繭居族時，會習慣家裡的生活習慣，不想與他人交流，甚至與親密的家人都開始疏…

- - - - 過於重視教育而忽略心理狀態
        
        心理狀態除當事人外無察覺
        
        當事人察覺後？
        
        提出
        
        坐視不理
        
        有處理措施
        
        先繭居，並同時處理心理因素
        
        邊上學邊處理
        
        自由學校
        
        否定
        
        沒提出
        
        自卑與環境影響導致不敢講
        
        繭居
        
        自殺
        
        不想講
        
        不造成他人困擾
    - - 實際案例
      - 因為導致自殺