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Ámbito Identidad y Autonomía images (1), Ámbito Convivencia, Ámbito…
Ámbito Identidad y Autonomía 
Demostrar curiosidad por las características
físicas (genitales) que le permiten
reconocerse como niño y niña.
Identificar sus características físicas y las de
las personas de su entorno como parte del
proceso de aceptación de sí mismo y de
respeto a los demás
Identificar y manifestar sus emocionales y
sentimientos, expresando las causas de los
mismos mediante el lenguaje verbal.
**Tomar decisiones con respecto a la elección
de actividades, vestuario entre otros, en
función de sus gustos y preferencias,
argumentando las mismas.
Practicar con autonomía hábitos de higiene
personal como lavarse las manos, los
dientes y la cara.
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Seleccionar las prendas de vestir de acuerdo
al estado climático (prendas para el frío /
prendas para el calor).
Utilizar la cuchara, tenedor y el vaso cuando
se alimenta de manera autónoma.
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Identificar las situaciones de peligro a las que
se puede exponer en su entorno inmediato
y seguir pautas de comportamiento para
evitarlas
Practicar las acciones a seguir en
situaciones de riesgo como: temblores,
incendios, entre otros, determinadas en el
plan de contingencia institucional.
Practicar normas de seguridad para evitar
accidentes a los que se puede exponer en
su entorno inmediato.
Comunicar algunos datos de su identidad
como: nombres completos, edad, nombres
de familiares cercanos, lugar dónde vive.
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Ámbito Comprensión y expresión del lenguaje.
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