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Antropología educativa
Orígenes
Apreciación de la importancia de la:
-Endoculturación/aculturación.
-Educación formal y no formal. -Interés por el aprendizaje dentro de contextos culturales.
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Fundación de la antropología educativa.
Se considera a George Spindler y su esposa como los fundadores. En 1954 se reunieron 22 antropólogos en Estados Unidos, realizando sesiones sobre el proceso educativo y el contexto de la comunidad. Posteriormente Spindler publicó los trabajos.
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Métodos de Investigación
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Observación in situ: Toda observación debe ser contextualizada, incluyendo los meta-contextos.
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Educación indígena bilingüe.
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