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TEMA 3: LA PERSONA COMO EJE FUNDAMENTAL DEL PARADIGMA HUMANISTA
Humanismo en el contexto actual
El ser humano necesita de relaciones para construirse como persona :silhouettes:
El humanismo es un antídoto ante el individualismo y la soledad contemporánea.
Sentido de la educación: desarrollo integral
Educar es formar en comunidad.
pilares
diálogo, corresponsabilidad, comunicación humana.
Enfoque humanista filosófico y psicológico
La persona es el centro del proceso educativo.
Se busca aprendizaje
respeto a la diversidad
construcción del conocimiento desde experiencias personales.
Educación democrática :check:
Promueve ciudadanía activa, tolerancia, justicia y compromiso social
Los docentes son agentes transformadores, no meros transmisores de contenidos
Criterio axiológico (ética y valores) :recycle:
Educar es formar en y para la solidaridad, reconociendo el valor del otro.
El Estudiante :smiley:
Centro del proceso educativo.
Ser único, activo, autónomo y con iniciativa.
Se valoran sus aspectos afectivos, intereses, valores y emociones.
Persona integral.
El Profesor
Guía y facilitador del aprendizaje.
Empático, auténtico y comprensivo.
Rechaza el autoritarismo.
Modelo a seguir, fomenta la autorrealización.
Proceso de Aprendizaje :star:
Centrado en el estudiante y en su experiencia.
Promueve el aprendizaje significativo, creativo y reflexivo.
Fomenta el trabajo cooperativo.
Se orienta a la acción y al crecimiento personal.
La Evaluación :pencil2:
Fomenta la autoevaluación, que promueve el crecimiento continuo y la autocrítica.
Aumenta la creatividad y la confianza en sí mismo.
Dirigida al crecimiento académico y humano.